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如图a所示,伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在...

如图a所示,伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在台钳上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声.实验中,他进行了两次实验,第一次锯条发出的声音响,第二次锯条发出的声音轻,他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示,则他得出的实验结论是:    .图d、e是两种声音的波形图,从图形可知:图    是乐音的波形.请提出一种控制噪声的方法   
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b、c两图中的振幅不同,而声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大; 不规则的声音会影响人们正常的学习、生活、休息等,可以称之为噪声. 【解析】 由波形图可知,声音的振幅大,响度大,声音的振幅小,响度小; 由图可知,e图中的声音不规律,而不规律的声音会对人体造成伤害,属于噪声; 故答案为:振幅大,响度大;d.
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考点分析:
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