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雷雨天,某人看到闪电后5s才听到雷声,则打雷处离此人的距离约 .产生这种现象的原...

雷雨天,某人看到闪电后5s才听到雷声,则打雷处离此人的距离约    .产生这种现象的原因是因为   
已知声音在空气中的传播速度v=340m/s,求距离利用公式s=vt进行计算; 闪电和雷声在空中是同时发生的,光在空气的速度大约3×108m/s,而声音在空气的速度为340m/s,据此分析. 【解析】 打雷处距人的距离: s=vt=340m/s×5s=1700m; 打雷是带不同电荷的云相遇发生的剧烈的放电现象,此时闪电和雷声同时发生,但闪电是光、传播速度很快,先传到人眼,首先被看到,而雷声是声音、传播速度慢,传播时间较长,传到人耳的时间长,所以后听到雷声. 故答案为:1700m,光速比声速快.
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考点分析:
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光在真空中的传播速度是     .太阳、月亮、萤火虫中不是光源的是     查看答案
马虎同学在做了一些测量后忘了在记录的数据后面标明单位,请你帮他补上:某同学的身高15.8    ,物理课本的长度是25    ,热水瓶的容积为2.5    查看答案
在探究“水的沸腾”的实验中,某实验小组观察到图(a)、(b)所示的两种情景.
(1)你认为哪一种是水沸腾时的情景.
(2)实验中你还观察到哪些实验现象.
(3)为了减少从开始加热到沸腾时的时间,可以采取哪些措施.
(4)当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:
时间/min12345678
水的温度/℃909294 9898989898
①某次数据没有记录,当时温度计示数如图所示,请将漏填的数据填在表格内.
②根据表中实验数据,可知水的沸点是______℃;由水的沸点,可判断出当时的大气压______(选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压.
③在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如下图所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是(______
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④分析图象,可知水在沸腾过程中温度的特点是______
(5)小凡同学的操作如图所示,其中错误之处是______

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图甲所示,是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置.器材有:冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台(带铁夹)、搅棒、秒表、温度计、水.
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(1)图乙是 ______(选填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象.图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是 ______℃.
(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,冰和蜡停止熔化.将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化.说明固体熔化时需要 ______(选填“吸收”或“放出”)热量.
(3)其中一个实验小组安装的实验装置如图.该装置存在的不足是 ______
(4)改正实验后,两实验小组记录数据汇总如下表:
时间/min1234567
冰的温度/℃-20102030
冰的状态固态固、液固、液固、液固、液液态液态液态
蜡的温度/℃35.040.045.049.554.058.362.566.6
 固态固态固态粘稠变稀液态液态液态
分析表格中的数据,你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是:______
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如图1所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.
(1)试管内物质在熔化过程中,温度保持不变,此时温度如图2所示,读数方法正确的是______(选填“A”、“B”或“C”),示数为______℃,该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”).
(2)实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部,则测得试管内物质的温度值偏______

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