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商店里的台秤是用来称物体 的工具,实验室中的量筒(或量杯)是用来测液体 的工具....

商店里的台秤是用来称物体    的工具,实验室中的量筒(或量杯)是用来测液体    的工具.
物体的质量是指物体所含物质的多少,在实验室里用天平测量,在实际生活中测量质量还有杆秤、台秤、电子称、案秤的工具;量筒或量杯是用来测量液体体积或不规则固体的体积(排水法). 【解析】 物体的质量测量用天平或杆秤、台秤、案秤等工具,液体的体积测量用量筒或量杯测量, 故答案为:质量,体积.
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物体所含物质的多少叫做物体的     .图中所示的各种物体不论它们的状态、形状、位置怎样变化,它们各自所含物质的多少是     的.
(a)冰块熔化成水; 
(b)泥团捏成泥人;
(c)宇宙飞船飞向月球.
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上海磁悬浮列车试乘记,运行于上海郊外的磁悬浮列车于2003年9月30日重新面向公众开始试运营.(图2-11)列车起动后,加速相当迅速.车内安装了速度计,出发后不到1分钟时速就已超过200km.之后,虽然感觉加速的速度稍有放缓,不停增长的速度计的数字则告诉人们速度仍在持续增加.到底要加速到多快呀?正这么想着,此时显示出时速的速度计数字终于停止变动(如图).“到了这么快的速度,身体上已经根本无法感受出时速到底有多少,只有快极了的感觉.不过,在与高速公路并列行驶过程中看到汽车迅速向后逝去时,才体会到磁悬浮列车的实力”.时速在最大处保持近1分钟后,开始减速到200km的时速时,感觉到周围景色的流动也开始放慢.但如果看到列车近旁的话,高速公路上的汽车还是像飞一样向后滑去.就在于这种感觉中,慢慢地看到了上海的空中大门--浦东国际机场.(轨道全长约为30km,仅仅8分钟时间就穿越了这段距离,让人感觉只是一瞬).
(1)加点部分的文字(引号部分),使作者体会到磁悬浮列车的实力.而实际上作者在描述的过程中是以______为参照物,______是运动的.
(2)根据右图所示,速度计上的最大速度是______km/h,若磁悬浮列车在这个速度保持近1min,则在这短短的时间内行驶了______km.
(3)磁悬浮列车在全程运行中做______运动,请根据文中的画曲线的文字(括号部分),计算出它全程运行的平均速度.
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为了“探究小球沿斜面下滑的速度是否变化”,给你提供了如图所示的装置和停表、刻度尺.实验时,使斜面保持适当的坡度,金属挡片分别放在斜面底端和斜面中点,把小球放在斜面顶端滑下,探究小球沿斜面下滑时通过前半段路程和通过全程的速度是否变化.
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(1)要完成这实验探究,必须收集的有效测量数据有哪些?(自行设计出数据表格)
(2)根据公式计算小球的速度,判断小球的速度是否变化.
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