下表列出了几种动物发出和能听到的声音的频率范围，利用这些数据回答问题：
| 生命 | 可听到最低频率/Hz | 可听到最高频率/Hz | 能产生的最低频率/Hz | 能产生的最高频率/Hz |
| 人类 | 20 | 20000 | 85 | 1100 |
| 狗 | 15 | 50000 | 40 | 1800 |
| 猫 | 60 | 65000 | 110 | 1500 |
| 蝙蝠 | 1000 | 120000 | 800 | 120000 |
| 海豚 | 150 | 150000 | 80 | 120000 |
| 青蛙 | 200 | 10000 | 100 | 8000 |
| 大象 | 1 | 20000 | 60 | 900 |
（1）听到声音的频率最高的动物是______；能产生最低频率声音的动物是______．
（2）如果声音在空气中的传播速度是330m/s，运用下面的公式计算人能听到的最高频率声波的波长．
公式：波长=速度/频率．
考点分析：
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小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中．
| 时间/min | | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 70 |
| 温度/℃ | 100 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 | 22 |
小明通过描点画出图示的水温随时间变化的曲线．
（1）根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应在______℃左右．
（2）根据图示水温随时间变化的曲线，可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是：______．
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在观察水的沸腾实验中，一位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图所示，则图______一定是水在沸腾前的情况，图______则是水沸腾时的情况．当水温升至90℃时，每隔1min记录一次水温，5min后水开始沸腾，接着又观察、记录了4min，记录数据如下表：
| 时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
该同学根据观察现象、分析数据得出如下结论：
（1）沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象．
（2）前5min水吸收热量，温度升高．
你还可以总结的结论有：
（3）______；
（4）______．
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取一定量的松香，加热使其熔化．温度升到60°C时每隔2min记录一次松香的温度（如表一）．将表中的数据标在图中的温度计上，并用平滑的线把各次的温度值连接起来．
表一：松香熔化温度记录
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如图是探究声现象时常用的装置，请回答：
（1）图中所示的实验现象说明______；
（2）塑料小球（可用乒乓球代替）在实验中起什么作用？______
（3）加大力度敲击音叉，根据发生的现象，又可得出什么结论？______．
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甲、乙两种物质熔化时温度随时间的变化曲线如图所示，从图中给出的信息，我们可以判断______物质是晶体，该晶体的熔点是______℃，该晶体加热______min的时间后开始熔化．
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