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测量与读数是物理学习中重要的基本技能.如图所示是一只工业用的温度计,此刻它显示的...

测量与读数是物理学习中重要的基本技能.如图所示是一只工业用的温度计,此刻它显示的温度是   
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首先明确此温度计测量的范围及分度值大小,根据读数规律读出并记录即可. 【解析】 该温度计的分度值时1℃.指针指在30℃后一小格处,显示温度是31℃. 故答案为:31.
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考点分析:
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如图所示是某同学用温度计测小烧杯中水的初温的操作图.
A、是操作过程;B、是读数过程;C、是读取的温度
①A图中操作的错误是:   
②B图读数中的错误是:   
③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水实际温度是    ℃.
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气象学里的日平均气温,是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻的气温平均值.如图所示,是周明同学五月某日观察到的四个时刻的气温,那么该地的日平均气温是    ℃,日温度差是    ℃.
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小明选择了一支量程适当的温度计,插入热水后立即拿出读数.请指出他操作中的两处错误. 查看答案
一支没有刻好刻度的温度计,插放在冰水混合物中,水银柱长度是5厘米;然后插放在烧杯内正在沸腾的水中时,水银柱长度为30厘米;若用温度计去测量某液体,水银柱长度是15厘米,则液体的温度是    ℃. 查看答案
如图是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计.该温度计是根据液体    的规律来工作的.实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显,导致示数不准确.对此,请你提出一条改进的建议:   
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