有一副眼镜，如何知道他是凸透镜还是凹透镜？如果知道了是凸透镜，那又如何测量出它的焦距？（请写出一种方法即可）
（1）______；
（2）______．
考点分析：
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如图是探究平面镜成像特点的实验装置．（中间一块玻璃板，一边有个蜡烛）
（1）探究“平面镜成像特点”的实验中，为什么不用平面镜代替玻璃板进行实验______．
（2）李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要再玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是______，这是为了______．
（3）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该______（选填“A”或“B”）这一侧观察，小明无论如何调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是______．
（4）如果张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像，请你帮她想个办法看清跳棋的像______．
（5）用刻度尺分别测出点燃的蜡烛和玻璃板后面的蜡烛到玻璃板之间的距离，发现像距的数据等于物距的数据，得到实验结论之一：“像距与物距相等”．你认为这种方法是否合理？______理由______．
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在做“探究凸透镜成像”的实验中
（1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上出现最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约为______cm．
（2）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高，如图所示，若要使烛焰成像在光屏的中心，只调节光屏，应将光屏向______（选填“上”、“下”调节．）
（3）若将烛焰移至距凸透镜15cm处，移动光屏，使烛焰在屏上得到倒立、______清晰的实像，______就是应用这一原理制成的（填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）．
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某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表：
| 空气中的入射角i | 0° | 30° | 45° | 60° |
| 水中的折射角r | 0° | 22° | 32° | 40° |
| 玻璃中的折射角β | 0° | 17° | 24° | 30° |
分析表中的数据，你肯定能得出一些规律．请写出一条：______．
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在“研究凸透镜成像”的实验中：
（1）在光具座上依次摆放好蜡烛、凸透镜、光屏，当点燃蜡烛后，无论怎样调整它们之间的距离，都不能在光屏上得到清晰的像，原因是：______．
（2）经过调整后，光屏上已成一缩小清晰的像．要在光屏上成一放大清晰的像，则蜡烛到透镜的距离应______．（选填“增大”、“减小”或“不变”）
（3）要想成放大的虚像，蜡烛到透镜的距离应______，生活中的______镜就是这一成像特点的应用．
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如图所示，在观察凸透镜成像的实验中：若保持凸透镜的位置不变，将点燃的蜡烛分别放在A、B、C、D、E处，并分别调整光屏的位置，则：
（1）把蜡烛放在______点，屏上出现的像最小；
（2）把蜡烛放在______点，屏上出现的像最大；
（3）把蜡烛放在______点，屏上不会出现像．
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