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李磊同学先后5次测量物理课本的长度,记录数据分别为:25.79cm、25.78c...

李磊同学先后5次测量物理课本的长度,记录数据分别为:25.79cm、25.78cm、25.8lcm、25.09cm、25.79cm该物理课本的长度最接近于( )
A.25.793cm
B.25.65cm
C.25.81cm
D.25.79cm
在一般实验中,减小误差的有效途径是多次测量求平均值,平均值在计算到比测量值多一位数字后再四舍五入,即平均值应保留与测量值相同的位数. 【解析】 五个数据中25.09cm与其余四个数据明显相差很大,可能是由于读数错误造成的,故要把它去掉; 则多次测量求平均值为: =25.79cm. 故选D.
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考点分析:
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测量自来水管壁的厚度应选用的合适的测量工具是( )
A.米尺
B.三角尺
C.卷尺
D.游标卡尺
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下列说法中正确的是( )
A.实际测量时选用越精密的工具越好
B.如果测量次数非常多,再取平均值,误差就不存在了
C.实验时用量筒比用量杯更精确
D.用零刻度磨损的刻度尺测量物体长度,也是可以的
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用一把尺子测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次.这样做的目的是( )
A.减小由于估测而产生的误差
B.减小由于刻度尺不精密而产生的误差
C.避免测量中可能出现的错误
D.减小由于观察时视线倾斜而产生的误差
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