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在敲锣时,停止对锣的敲击后,锣声却“余音不止”( ) A.人耳有“延时”作用 B...

在敲锣时,停止对锣的敲击后,锣声却“余音不止”( )
A.人耳有“延时”作用
B.是锣声被反射回来的声音
C.锣停止振动后,周围空气还在振动
D.锣振动尚未停止
由声音产生的原因(声音是由物体振动产生的),逐一分析得出正确答案. 【解析】 A、人的听觉不可能“延长”,所以此选项不正确; B、回声是声音遇到障碍物发生反射形成的,所以此选项不正确; C、在人们敲响打钟后,大钟的振动不停止,所以此选项不正确; D、虽然停止敲击大钟,但是大钟仍然在振动,声音还不会停止,所以此选项正确; 故选D.
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考点分析:
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探究光的折射规律如图所示.
(1)当光从空气中斜射入水中,折射角______入射角.
(2)当入射角增大时,折射角______.但折射角总______入射角.
(3)当入射角为0°时,折射角等于______°;折射角______入射角;光的传播方向______

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文文同学在探究平面镜成像特点时,是按如下实验步骤进行的:
a.将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前,如图所示;
b.将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置,观察像与蜡烛的大小关系;
c.将光屏放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像;
d.用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离.
请你针对文文同学的实验回答下列问题:
(1)文文同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜?______
(2)文文同学的实验操作中有一处明显错误,请你指出来并说明正确做法.______
纠正错误以后,继续回答以下问题:
(3)在b步骤中当观察到______时,就能确定蜡烛像的位置.
(4)在c步骤中光屏上______接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能),这说明平面镜成的是______像;一样的蜡烛是为了比较物与像______的关系.
(5)直尺的作用是便于比较物与像______的关系.

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在探究平面镜成像的实验中,下列说法错误的是:(______
A.用平板玻璃代替平面镜是为了能看到镜后的物体,便于确定像的位置
B.选择与物等大的另一物体的目的是为了比较像和物的大小
C.将白纸放在像的位置,透过玻璃看到白纸上有像,由此得出白纸能接收平面镜所成的像
D.平板玻璃放置时应与桌面垂直
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在探究光的反射定律的实验中,实验装置如图所示,E、F是两块粘接起来的硬纸板,且可绕ON转动,ON垂直镜面,此时E、F在同一平面上.
(1)若将纸板F向后转动一定的角度,同学们______(填“能”或“不能”)看到反射光线,这表明______
(2)使入射角变大,可以观察到反射角随着______,而且反射角总是______入射角.

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请同学们做如下小实验:
(1)观察从门缝射入室内的光,发现它沿______传播;
(2)观察夜晚手电筒射出的光,发现它沿______传播;
(3)向玻璃瓶中吹入一些烟雾,盖好瓶口,用手电筒照射,观察瓶内烟雾中的光,发现它沿______传播;
(4)向水中滴入几滴牛奶或米粥汤,用手电筒向水中照射,观察水中的光,发现它沿______传播.
实验结果表明:光在同种均匀物质中是沿______传播的.上述实验做了四个的目的是______
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