满分5 >
初中物理试题 >
“风声、雨声、读书声,声声入耳”能够说明: 、 和 都能发出声音;“余音绕梁,三...
“风声、雨声、读书声,声声入耳”能够说明: 、 和 都能发出声音;“余音绕梁,三日不绝”,从物理学的角度来看是 现象.
考点分析:
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听力有障碍的人,戴上助听器是为了增加声音的
;口技演员模仿鸟叫或其他声音时惟妙惟肖,是因为他模仿声音的
相同.
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比较黄牛的“哞哞”叫声和蚊子的“嗡嗡”叫声,音调高的是
的叫声;响度大的是
的叫声.
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如图所示,鱼被它们所喜欢的声音诱入渔网,从物理学角度分析,这表明
.
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声音是由发声体的
而产生的.即使钢琴、吉他、笛子等乐器在演奏同一首曲子,我们也可以从它们的
来辨别.
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蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀,但我们不能听到蝴蝶飞行的声音,这是因为( )
A.蝴蝶翅膀振动的频率太小
B.蝴蝶翅膀振动不能产生声波
C.蝴蝶翅膀振动发出的声音响度不够大
D.蝴蝶翅膀振动发出的声是超声
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