满分5 > 初中物理试题 >

体育课上老师安排男女同学分组打篮球,小华发现男女同学组的篮球落地后都会反弹,但反...

体育课上老师安排男女同学分组打篮球,小华发现男女同学组的篮球落地后都会反弹,但反弹的高度却不同.篮球由静止开始下落,反弹的高度与哪些因素有关呢?小华与大家一起对这个问题进行了讨论,提出了不同的猜想.
猜想1:篮球反弹的高度可能与球的型号有关.
猜想2:篮球反弹的高度可能与下落的高度有关.
猜想3:篮球反弹的高度可能与地面材料有关.
于是,小华用两只充足气的#7(标准男子)、#6(标准女子)篮球及刻度尺,在水泥地面和木制地板上进行了实验.通过实验,得到的实验数据如下表:
实验序号球的型号下落高度/cm地面材料反弹高度/cm
1#7120木质80
2#7120水泥90
3#7150水泥110
4#6120木质80
(1)要验证猜想2,需要选用实验序号为 ____________的两组数据进行分析.
(2)通过他的实验数据,可得到的结论是:篮球反弹的高度与 ______有关;与 ______无关.
(1)要验证猜想2,即篮球反弹高度和下落高度的关系,就要采用控制变量法控制下落高度和地面材料一定而球的型号不同; (2)采用控制变量法,分析1和2得出篮球反弹高度和地面材料的关系,分析2和3得出篮球反弹高度和下落高度的关系,分析1和4得出篮球反弹高度和篮球型号的关系. 【解析】 (1)要验证猜想2,即篮球反弹的高度与下落高度的关系就要保证下落高度和地面材料相同而篮球型号不同,2和3符合题意; (2)通过分析1和2可知,在篮球型号、下落高度一定时,地面材料不同,篮球的反弹高度是不同的; 通过分析2和3可知,在篮球型号、地面材料一定时,下落高度越大,篮球的反弹高度越大; 通过分析1和4可知,在地面材料、下落高度一定时,篮球型号不同,篮球的反弹高度是相同的. 故答案为: 2;3;下落高度、地面材料;球的型号.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次.
(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是______(选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”).若测得纸锥在A、C两位置间的实际距离为6.40cm,则AC过程中,纸锥的速度为______m/s.
(2 )小组间交流时,发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同.
①请你猜想影响最大速度的因素可能是______.(写出一个影响因素).
②为了验证你的猜想,简要的做法是______
(3)如图所示,四个速度随时间的关系图象,能反映出该纸锥下落运动的是______.(选填图中的选项字母)
manfen5.com 满分网

manfen5.com 满分网 查看答案
小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值是______mm,纽扣的直径是______cm.

manfen5.com 满分网 查看答案
如表所示,是北京至上海的T13次特快列车时刻表,从表中可以看出,从北京到上海的时间是    h,其平均速度是    km/h.
站名自北京起公里数到达站时刻
北京18:08
济南49722:39
上海146308:08
查看答案
沪蓉西高速恩施段建成通车后,小强一家驾车外出旅游.汽车即将进入某隧道时,小强从隧道入口上方的标示牌得知隧道全长12km,兴奋的小强特意观察了汽车速度计,如图所示,此时汽车的速度是     m/s.如果保持这个车速通过此隧道,则需时间为     min.
manfen5.com 满分网 查看答案
甲乙两物体做匀速直线运动,若运动的路程之比为3:2,所用时间之比为4:3,则它们的速度之比为    ;若通过相同的路程,则甲乙两物体所用时间之比为    查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.