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要使小提琴发出的声音的音调变高，应采取的办法是（ ） A．放松琴弦 B．拉紧琴弦...
要使小提琴发出的声音的音调变高，应采取的办法是（ ）
A．放松琴弦
B．拉紧琴弦
C．增加部分弦线的长度
D．换些粗弦
考点分析：
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下表中列出的是一组音乐频率，同学们通过讨论总结出下面四个结论，正确的是（ ）
| 音符 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 音名 | do | re | mi | fa | sol | la | si |
| 频率/Hz | 256 | 288 | 320 | 341.1 | 384 | 426.7 | 480 |
A．发声体振动的频率越大，响度越大
B．发声体振动的频率越大，音调越高
C．发声体振动的频率越大，音调越低
D．发声体振动的频率越大，音色越好
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图中，一只可爱的大熊猫在一面大平面镜前照镜子，镜前的大熊猫与镜中大熊猫的像相比（ ）
A．镜中大熊猫的像较大
B．镜前的大熊猫较大
C．二者一样大
D．由于不知道大熊猫到镜面的距离，很难说二者谁大
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如图所示的电路图，闭合开关后，
示数为200mA，
的示数为0.6A，请计算L
2中电流是多少A？
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如图所示电路实验，探究并联电路的电流关系．
（1）按如图所示的电路图，将如图所示的元件连接成电路（已知干路电流不超过0.6A）．
（2）在实验时，如图所示为硬导线与螺丝压按式接线柱的连接，其中正确的是（______）
（3）连接电路时，开关应______；由于不知两灯的电流大小，所以电流表量程的选择应用______法选择．
（4）按电路图连好电路进行实验时，当只闭合S
1，发现电流表指针迅速偏转，则出现该现象的原因可能是L
l______（填“断路”或“短路”）．
（5）排除故障后，重新实验，只闭合S
1时，电流表示数如图（甲），只闭合S
2时，电流表示数如图（乙），同时闭合S
1与S
2时，电流表如图（丙），请完成表下．
| 物理量 | L1的电流I1 | L2的电流I2 | 干路电流I |
| 测量值 | | | |
| 结论 | |
（6）分析表中数据可知，他在实验时，改接了一次电路，那是______．
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小明同学在研究“声音的产生与传播”的实验中，进行了以下活动，请你帮他完成实验记录或归纳实验结论：
（1）在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方l0cm处，能清晰地听见表声，表声是通过______传播的．
（2）当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，如图（甲）所示位置，恰好听不见表声．
（3）在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表，如图（乙）所示，则∠AOB是该光路的______（入射角/反射角）．此时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音______（填“能”或“不能”）像光一样反射．
（4）逐渐抽出其中的空气，小明发现声减弱，最后几乎听不到任何声音，这说明了______．
（5）把钢尺伸出桌边的长度不同，拨动钢尺，发现钢尺振动的频率不同，发出的音调也不同，这说明了音调与发声体振动的______有关．
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