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初中物理试题 >
在科学研究中，大家要学会问，学会猜、学会做，学会想，还应学会相互合作，其主要环节...
在科学研究中，大家要学会问，学会猜、学会做，学会想，还应学会相互合作，其主要环节有提出问题、 、 、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作．
考点分析：
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（空格中填单位）．
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阅读短文，回答下列问题
云、雨、露、雾、霜、雪、雹的形成
空气中含有的水蒸气，是江、河、湖、海以及大地表层中的水不断地蒸发而来的．当夜间气温降低时，白天在空气中形成的水蒸气会在夜间较冷的地面、花草、石块上液化成小水珠，这就是露水．如果空气中有较多的浮尘，当温度降低时，水蒸气就液化成小水珠附着在这些浮尘上面，这就是雾．
深秋或冬天的夜晚，当地面的温度迅速降低到0℃以下，空气中的水蒸气就会放出大量的热而直接在地面、花草、石块上迅速凝华而形成固态的小晶体，这就是霜．
当含有很多水蒸气的空气升人高空时，水蒸气遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，这些小颗粒很微小，能被空气中的上升气流顶起，从而形成云．
在一定条件下，云中的小水滴不断蒸发成水蒸气再凝华到小冰晶上，小冰晶变得越来越大，当上升的气流托不住它时，冰晶就会从天上落下来，如果在下落过程中的温度低于或接近0℃，就形成雪如果温度高于0℃，冰晶就熔化形成雨．夏季，上升的气流很强、很不稳定．小水滴在空气对流中受冷凝固成小冰雹块，小冰雹块在流动过程中又与小冰晶、小水滴合并，形成透明与不透明交替层次的大冰块．当增大到一定程度时，气流无法支持，降到地面，这就是冰雹．
（1）请根据短文提供的资料，说出以上自然现象主要涉及哪些物态变化过程？在这些物态变化过程中是吸热还是放热？
（2）根据你的生活经验和当地生产、生活实际，谈谈你对这些自然现象给当地生产、生活带来的好处和灾害，并提出合理利用这些自然现象给人类带来降水和减小这些自然现象给人类带来灾害的建议和措施．
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地球上的水在不停地循环着，在循环过程中水的状态不断地发生变化．
（1）请根据如图所示水循环的示意图，简单描述水的循环过程．
（2）我国是严重缺水国家，合理利用和保护水资源是每个公民的责任．请你结合生活和生产实际，提出合理利用和保护水资源的具体措施（要求写出两条）．
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某市今年春季出现严重干旱，为了缓解旱情，多次实施人工降雨．用火箭弹把干冰（固态二氧化碳）投撤到高空，干冰进入云层时，很快
成为气体，并从周围吸收大量的热，空气的温度急剧下降，使高空中许多水蒸气
成小冰粒，这些小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气吸热而
变为雨点落到地面上．（填写物态变化名称）
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吉林省著名的“引松入长”工程采用的是管道输水，从节水角度看，减少了输水过程中的渗漏和
．
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