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初中物理试题 >
用手将板凳提起来，板凳的施力物体是 ，这时 也受到板凳的作用．
用手将板凳提起来，板凳的施力物体是 ，这时 也受到板凳的作用．
考点分析：
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足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这说明力可以改变物体的
，用力拉弹簧，弹簧将会伸长，这说明力还可以使物体发生
．
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物体从静止变成
或从运动变成
，物体
大小发生改变，物体运动
发生改变都叫做物体的运动状态改变．
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已知空气可以传播声音，请设计一个简易实验，证明固体也能够传播声音．请写出实验所需器材、实验步骤及实验结论．（要求设计的实验要有可行性，符合安全原则．）
（1）实验器材：
（2）实验步骤：
（3）实验结论：
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为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象
甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱；
乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；
丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音；
丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让笔尖在纸上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线．
你认为，能说明声音产生条件的实验现象是哪个或哪几个？其它的现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？
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如果用手按在自行车车铃的金属盖上，无论你怎样用力打铃，铃声也不会清脆．这是因为手按在车铃上时（ ）
A．影响了车铃的正常振动
B．车铃就不会振动
C．没有铃声传出
D．车铃周围就没有了传声介质
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