如图，小红利用一把钢尺在课堂上进行有关声音方面探究活动的情景．请写出两个利用该装置可探究的声学问题：探究1：______；探究2：______．
考点分析：
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如图所示：在探究小车沿斜面下滑的速度如何变化实验中，需要的测量工具有______、______；若全程的路程为30cm，停表每格为0.2s，试填写下表．若一个同学为测小车在下半段的平均速度，在斜面的中点位置释放小车，测出小车滑到底端的时间，来计算下半段的平均速度．这种测量方法对吗？______，为什么？______．
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某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径：细钢丝的铅笔上紧密排绕______圈测得这些线圈的总长度是______cm，细钢丝的直径是______mm．
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如图是测量一物体长度的示意图，请指出测量中错误之处：
（1）______；（2）______；（3）______．
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下列运动物体中，平均速度有可能为20 m/s的是（ ）
A．久在平直公路上行驶的汽车
B．正在快速爬行的蚂蚁
C．正在进行比赛的短跑运动员
D．在高空中正常飞行的波音747客机
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下列实验活动，能探究声音的传播条件的是（ ）
A．观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能听到清脆的声音
B．扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动
C．雨天先看到闪电，几秒钟后才听到远处的雷声
D．把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到声音
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