用回声可以帮助船只测量水深,因此在海洋和江河的考察船上装有声呐,如果声音在水中的传播速度为1500m/s,在考察时发出声音0.8s后接收到了回声,这里的水深为多少?
考点分析:
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写出下列情景所对应的物理知识:
(1)钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑.
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(2)用手触摸正在发声的喇叭会感到振动.
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(3)给摩托车的发动机装上消声器.
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(4)工人利用超声波清洗钟表零件.
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(5)用立体声收音机听立体声音乐.
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列举两个生活或自然现象实例说明发声的物体在振动.
例一:______;
例二:______;
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在物理学的声学实验中,敲击音叉产生声音的实验时常都有,请你根据所学知识,回答下列敲击音叉产生的不同现象,用乐音的三要素进行解释:
(1)先对音叉轻轻敲一下,再用较大的力敲击音叉一下,这两次敲击的结果是______不同了;
(2)先用橡胶锤对音叉轻轻敲一下,再用金属锤稍大的力敲击音叉一下,这两次敲击的结果是______不同了;
(3)先对音叉轻轻敲一下,然后将音叉放在共鸣箱上,这时音叉的______增大了,这是由于______的缘故;
(4)取两只不同的音叉,分别敲击一下,出现了______不同,而我们能知道两只音叉发声不同,是根据______判定的.
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在长度测量的实验中:
(1)首先要观察刻度尺的 ______、______和 ______.
(2)刻度尺在测量中摆放时,零刻度要对准 ______、尺的位置要 ______.
(3)在读数时,视线要 ______刻度线.
(4)当所用的刻度尺的零刻度有磨损,而其它部分没有损坏的情况下,刻度尺依然可以测量物体的长度,但应该怎样做?
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拿一张硬纸片,把它的一头伸进自行车车轮的幅条中间,然后转动车轮,就会听到纸片振动发出的声音,加快车轮的转速,你能听到声音有什么变化吗?你能总结出什么规律吗?
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