满分5 > 初中物理试题 >

下面的几种情况下不能利用回声测定的是( ) A.海底的海深 B.雷电发生处到听见...

下面的几种情况下不能利用回声测定的是( )
A.海底的海深
B.雷电发生处到听见雷声的人的距离
C.海底鱼群的位置
D.对面山崖的距离
回声是声音在传播过程中遇到障碍物,被反射回来的现象,其应用:回声定位、探测鱼群和探测海底的深度等. 【解析】 A、让声音从海面发出,经海底反射后,返回海面,记录接收到回声的时间,利用速度公式求海洋的深度,利用了回声测距; B、由于光速比声速快得多,光传播到听见雷声的人的时间非常的短,可以忽略,所以当他看见闪电时,可以认为雷声才开始从打雷处向下传播,记录看到闪电和听到雷声的时间差,那么打雷处与听到雷声人的距离就可以利用速度公式求出.故B不是回声测距的应用. C、让声音从海面发出,经鱼群反射后,返回海面,记录接收到回声的时间,利用速度公式求到鱼群的距离,从而确定海底鱼群的位置,利用了回声测距; D、声音发出后,经对面山崖反射后,返回,记录接收到回声的时间,利用速度公式求对面山崖的距离,利用了回声测距. 故选B.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
在“探究发声体振动快慢与音调、响度、声速关系”的实验中,小王的结论如下,其中正确的是( )
A.发声体振动越快,音调越高,传播速度越快
B.发声体振动越慢,音调越低,声音传播得越远
C.发声体振动越快,音调越高,响度和声速不受影响
D.发声体振动越快,音调越高,响度越大
查看答案
以下几个实验现象,能说明声音产生的原因的是( )
A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,把玻璃钟罩内空气抽去一些后,钟声明显减弱
B.把正在发音的收音机密封在塑料袋内,然后放入水中,人们能听到收音机发出的声音
C.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音也不同
D.拨动吉他的琴弦发出声音时,放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开
查看答案
在教室里讲话未听到回声的原因( )
A.房间太小,回声与原声混在一起,人耳区分不出来
B.墙壁反射的回声从门口跑掉了
C.回声太小,人耳不容易听到
D.教室里不可能产生回声
查看答案
下列事例中,属于利用次声波的是( )
A.用声纳技术测绘海底形状
B.预报海啸、台风
C.海豚判断物体的位置和大小
D.蝙蝠确定目标的方向和距离
查看答案
“B超”机是利用超声波来诊断病情的,但是人们却听不到它发出的声音,是因为( )
A.声音太大
B.声音的频率大于人们能听到声音的频率
C.声音太小
D.声音的频率小于人们能听到声音的频率
查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.