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如图,是一款电子噪声监测器,此时噪声分贝数为 ,这个数字表示的是当时环境声音的 ...

如图,是一款电子噪声监测器,此时噪声分贝数为    ,这个数字表示的是当时环境声音的    (选填“音调”“响度”或“音色”).当附近有汽车或摩托车驶过时,显示屏上的数字将    .(选填“增大”“减少”或“不变”)
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噪声监测器是用来监测噪声大小的仪器,外界的噪声越大,也就是声音越强,即响度越大,其所显示的数字就越大. 【解析】 据图所示的噪声监测器可读出,此时的噪声是59.1分贝;该装置是用来监测噪声强弱的仪器,故其测的时当时环境声音的响度;若有汽车或摩托车驶过时,其噪声变强,所以噪声监测器的数字将会变大. 故答案为:59.1;响度;增大.
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考点分析:
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电锯给人们的工作带来了方便,其核心部件是电动机,电动机的工作原理是    .然而,电锯切割木料时锯齿与木料不断地撞击会发出恼人的噪声,当这种撞击的频率由快变慢时,声音的音调会逐渐变    (选填“高”或“低”).怎样才能减小这种噪声的影响呢?请提出一种可行的办法:    查看答案
归纳所给信息可知( )
信息a:贝多芬失聪后,用硬棒的一端抵住钢琴板,另一端咬在牙齿间,来感受声音
信息b:有经验的土著居民在打猎时,经常俯身贴地,可听到站立时不易觉察的动静,并能及早发现猎物.
A.只有固体才能传声
B.固体能将声音放大
C.声音在固体中传播比在空气中传播效果好
D.以上说法都不正确
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我们每时每刻都在与声打交道,以下有关声的叙述,符合事实的是( )
A.鸽子靠次声波导航
B.外科医生利用超声波除去人体内结石
C.月球上两宇航员利用声波进行面对面交流
D.90dB是学生学习的理想环境
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A.音调
B.音色
C.响度
D.音色和响度
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操场上,体育老师的口令近处同学听到了,而远处的同学没有听清楚,其原因是( )
A.远处同学听到的声音振动幅度大
B.老师发出的声音音色不好
C.老师发出的声音频率低
D.远处同学听到的声音响度小
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