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初中物理试题 >
电视画面的颜色是由 、 、 三种色光合成的，三种色光混合在一起的颜色是 ．
电视画面的颜色是由 、 、 三种色光合成的，三种色光混合在一起的颜色是 ．
考点分析：
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常用液体温度计是利用液体
的性质制成的．如图所示，是小亮同学在做“观察水的沸腾”实验时的装置，如果想要节约一些酒精灯的燃料，并适当缩短实验时间，则可行的一种方法是
．当烧瓶内的水沸腾后把酒精灯移开，水将不再沸腾．请你写出两种使瓶内的水再沸腾起来的方法．（用酒精灯加热除外）①
；②
．
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俗语说“响水不开，开水不响“，开水真的不响吗？小明想对此进行研究，得到爸爸的支持．小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水试验，用温度计、数字声级计（测量声音强弱的仪器）分别测量锅内水的温度、锅旁声音的强弱．测量结果如下表：
水温
t/℃ | 40 | 60 | 70 | 80 | 85 | 90 | 95 | ______ |
声强
级/dB | 38.0 | 40.5 | 43.4 | 46.8 | 52.9 | 54.4 | 55.2 | 52.8 |
| 现象 | 无气泡 | 有小气
泡产生 | 少量气
泡上升 | 上升气
泡增多 | 大量气
泡上升 | 水面有气泡形成 | 更多小气泡形成，水变浑浊 | 沸腾 |
水沸腾时，温度计的示数如图所示，请填写表格中的空格．分析以上信息，可知温度为______时，响度最大．现在你对“响水不开，开水不响“这句话有什么新的理解？
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某实验小组通过实验验证，得知影响液体蒸发快慢的因素有：①液体的温度；②液体的表面积；③液面上方气流的快慢．小组成员张强提出进一步的猜想：液体蒸发快慢是否与液体的种类有关？请你设计一个实验来验证这一猜想是否正确．要求写出简要的实验方法．
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下表是某同学做“观察水的沸腾”实验时所记录的数据．
（1）请你在图中的坐标中，作出水沸腾的图象．
（2）分析实验图，可以看到在前
min内，水的温度随时间而
．
（3）当水的温度达到
℃后，继续给水加热，但水的温度
．
（4）由此实验图象看出：沸腾是在
下在液体内部和表面同时发生的剧烈
现象；液体在沸腾过程中要
热，温度
．
（5）在1标准大气压下，水的沸点是
℃．
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为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C、D四组同学各自做了研究实验（实验材料是相同的胡萝㈠，如图所示，这四组实验中，有没有研究方法不正确的？若方法正确，分别研究蒸发快慢与哪个因素的关系？
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