在“探究声音的产生”活动中，同学们体验到发声的音叉在振动、说话时声带在振动一系列...

在“探究声音的产生”活动中，同学们体验到发声的音叉在振动、说话时声带在振动一系列现象后，可运用的方法得出结论：声音是由物体的产生的．

声音是由物体振动而产生的．声音的传播需要介质，真空不能传声．声音的传播可以传递信息和能量．【解析】同学们通过实验，可以感受到发声物体的振动．这种方法叫归纳法．故答案为：归纳，振动．

考点分析：

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A．240m
B．480m
C．680m
D．1020m
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要提高鼓声的响度，应采取的办法是（）
A．用较大的力击鼓
B．用较小的力击鼓
C．提高击鼓的速度
D．放慢击鼓的速度
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