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小阳同学为了探究“导体的电阻和哪些因素有关”,设计了如图所示的电路,在实验中,他...

小阳同学为了探究“导体的电阻和哪些因素有关”,设计了如图所示的电路,在实验中,他选用了一根锰铜线和三根不同的镍铬合金线分别接在电路中的M、N两点,电源电压不变,实验数据如下表:
实验
次数
材料长度/m横截面积/mm2电流/A
1锰铜112.4
2镍铬合金110.8
3镍铬合金0.511.6
4镍铬合金121.6
(1)分析第______次和第______次的实验数据可以得出结论:当导体长度和横截面积相同时,镍铬合金线的电阻比锰铜线的电阻大.
(2)分析第2次和第3次的实验数据,可以得出结论:______
(3)分析第2次和第4次的实验数据,可以得出结论:______

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(1)电阻的大小可以通过电流的大小来反映,这是一种转换的方法. (2)此题中涉及到影响电阻大小的因素有:材料、长度、横截面积这三个.要研究电阻与某个决定因素的关系,就要根据控制变量法的思路,来选取合适符合条件的金属丝:即只有要研究的那个因素不同,其余的其他的几个因素相同. 【解析】 (1)我们想研究“镍铬合金线的电阻与锰铜线的电阻的大小关系”这一特点时,即只需要控制导体长度和横截面积即可,故分析数据能看出,第一次和第二次的试验符合上述要求; (2)分析第2次和第3次的实验数据,可看出此时的材料和横截面积相同,但长度不同,且电阻丝越长电阻越大,故可得结论是:在材料和横截面积相同时,导体的长度越大,其电阻越大; (3)分析第2次和第4次的实验数据,可看出此时的材料和长度相同,但横截面积不同,且横截面积越大的电阻越小,故可得结论是:在材料和长度相同时,导体的横截面积越大,其电阻越小. 故答案为:(1)1;2;(2)在材料和横截面积相同时,导体的长度越大,其电阻越大;(3)在材料和长度相同时,导体的横截面积越大,其电阻越小.
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考点分析:
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在“探究水的沸腾”实验时,小阳同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,记录的数据如下表所示:
时间/min123456789
温度/℃90929496979899999999
(1)请根据记录的数据在图中先描点,再用平滑的曲线画出水的温度随加热时间变化的图象.
(2)根据图象可知,水在加热过程中温度变化的特点是______

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在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光经过凸透镜后,在光屏上形成一个最小、最亮的光斑.由图可知,凸透镜对光有______作用,该凸透镜的焦距是______cm.
(2)如图乙所示将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,其原因是______
(3)调整后如图丙所示,把蜡烛放在距凸透镜16cm处时,在凸透镜另一侧左右移动光屏,在屏上得到一个倒立、______的实像.______(选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”)就是利用这一成像原理工作的.如果将蜡烛远离凸透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向______(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动.

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小阳同学按照图所示的电路图连接了电路.当闭合开关S后,发现灯L1、L2均不亮,但电压表有明显的示数,而电流表无示数,造成这一现象的原因可能是灯L1______(选填“开路”或“短路”).

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如图为小阳同学所连接的实物图,请你在方框中画出电路图.
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如图所示,取一个圆柱形食品罐,一端开一个圆孔,另一端将底面去掉蒙上橡皮膜,并用橡皮筋扎紧.在桌子上约每隔5cm放一支点燃的蜡烛,将圆筒的开口对着蜡烛,手敲击橡皮膜,你会看到蜡烛的火焰由近及远被“吹斜”(烛焰会摇动).该实验说明声波可以传递______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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