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一束光线垂直射到平面镜上，则入射角为 ，反射光线与平面镜的夹角为 ，若平面镜沿顺...
一束光线垂直射到平面镜上，则入射角为 ，反射光线与平面镜的夹角为 ，若平面镜沿顺时针方向转动30度，则反射光线与入射光线夹角为 ．
考点分析：
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如图1所示电路，电阻R
1、R
2、R
3两端的电压分别用U
1、U
2、U
3表示，流过电阻R
1、R
2、R
3的电流分别用I
1、I
2、I
3表示，电压表V
1的示数为4V，电压表V
2的示数为6V，电流表的示数为1A．
（1）请在方框内画出去表后的电路图；
（2）用题目中所给出的各物理量的字母表示出各表的示数．电压表V
1的示数______；电压表V
2的示数______；电流表A的示数______．
（3）将图1中的两块电压表换成电流表，如图2所示，流过电阻R
1、R
2、R
3的电流分别用I'
1、I'
2、I'
3表示，且I'
2=0.5A，电流表A1的示数为1.5A，电流表A
2的示数为0.8A，电流表A的示数用I'表示．根据电流表的示数及该电路的特点，请计算出流过电阻R
1和R
3的电流I'
1和I'
3分别为多少？电流表A的示数I'是多少？（要求写出计算过程）
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用回声可以帮助船只测量水深，因此在海洋和江河的考察船上装有声呐，如果声音在水中的传播速度为1500m/s，在考察时发出声音0.8s后接收到了回声，这里的水深为多少？
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用水壶烧开水，当壶里的水沸腾时会从壶嘴冒出很多“白气”，说说你对这一现象的看法．
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在一次考试中，老师出了一道实验探究题，题目为“已知空气可以传播声音，请设计一个简易实验，证明固体也能够传播声音．请写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验分析与结论．要求设计的实验具有可行性，要符合安全原则．”两名学生对该题目的解答如下表所示：
| 学生（甲） | 学生（乙） |
实验器材：大广口瓶、橡皮塞、小闹钟
实验步骤：把小闹钟调至响振状态，然后轻放于大广口瓶中，听小闹钟的铃声，要求能听到明显的铃声．
用橡皮塞盖在大广口瓶上并塞紧，要求不漏气．然后，再听小闹钟的铃声．实验分析与结论：瓶内空气与瓶外空气被大广口瓶和橡皮塞隔离，如果此时仍能听到小闹钟的铃声，则可证明听到的铃声是通过大广口瓶和橡皮塞传播出来的，即固体也能传播声音． | 实验器材：白纸、铅笔、长条桌
实验步骤：同学（丙）在长条桌的一端用铅笔在白纸上用力均匀地写“一”，同时同学（丁）在桌子的另一端把耳朵贴在面上听同学（丙）在白纸上写“一”的声音，重复几次实验，都可以听到写“一”时的声音．
同学（丁）将耳朵离开桌面（注意调整耳朵与笔的距离，保证与上几次实验相比，耳朵与笔的距离相同），同学（丙）在相同条件下继续写“一”，重复几次实验，都听不到同学（丙）在白纸上写“一”的声音．
实验分析与结论：在相同条件下，耳朵贴在桌面上听到的声音，在空气中则听不到声音，说明听到的声音是通过桌子传播的，即固体可以传播声音． |
这两名同学所设计的实验都利用了物理实验中常采用的______的方法，并通过______性的实验得出结论．
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在“探究并联电路电流规律”的实验中，某实验小组设计的电路图如图所示，他们选用不同规格的小灯泡分别接入电路，并用电流表测出A、B、C处的电流，记录的数据如下表所示：
实验
次数 | A处的电流
IA/A | B处的电流
IB/A | C处的电流
IC/A |
| 1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
| 2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
| 3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
（1）通过对表中数据的分析，可以得出的结论是：______．
（2）如果仅凭以上三组数据得出的结论作为并联电路的电流规律，你认为是______的（选填“可靠”或“不可靠”），理由是______．
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