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下列发声体发出的声音,人们能听到的是( ) A.在课堂内朗读课文 B.医院里的“...

下列发声体发出的声音,人们能听到的是( )
A.在课堂内朗读课文
B.医院里的“B超”
C.蝴蝶飞行时扑翅(约2~3Hz)
D.地震产生的声波
人耳听觉频率范围是20Hz-20000Hz,振动频率高于20000Hz的声叫超声,低于20Hz的声叫次声,人耳都无法听到. 【解析】 A、同学生们朗读课本的声音在人耳听觉范围之内,能够听到,符合题意; B、“B超”发出的是超声波,人耳听不到,不符合题意; C、蝴蝶飞行时翅膀振动频率小于20Hz,发出的是次声,人耳听不到,故C不符合题意; D、地震产生的声波是次声波,人耳无法听到,故D不符合题意. 故选A.
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考点分析:
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下列关于声音的说法中正确的是( )
A.只要物体振动,我们就能听到声音
B.根据说话的音调不同,可区别同学说话的声音
C.用力敲鼓增大鼓面振动的振幅,可使声音响度增大
D.声音的响度与声源振动的频率有关
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关于声现象的下列说法中,正确的是( )
A.在钢铁中的声速小于在水中的声速
B.声音传播不需要介质,真空也能传播
C.人唱歌时歌声是声带振动发生的
D.在空气中声音的速度与光的速度相等
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序号直径焦距
4cm10cm
5cm30cm
研究“凸透镜成像规律”实验时,小华发现:光具座上标尺的刻度范围是“0~90cm”,而实验桌上有两个凸透镜供选择,规格如图表所示.小华思考以后选用了甲透镜,你分析他不选用乙透镜的原因.
如果实验时不小心,使得甲透镜破损了一部分,而仍用它继续做该实验时,实验过程中可观察到什么现象?
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在探究光的折射规律的实验中.
(1)为了看清光在水中的传播路径,甲实验小组采取向水中注入几滴牛奶的方法,请分析这样做的原因.
(2)乙实验小组将光从空气分别射入水和玻璃,测得数据如下表:
空气中的入射角i60°45°30°
水中的折射角r40°32°22°
玻璃种的折射角r’30°24°17°
分析表格中的数据,你肯定能得出一些规律.请写出三条:
______
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(3)小明通过实验研究光从水中射入空气中的现象,如图是他根据实验现象画的光路图,改变入射角的大小,他发现空气中的折射光线与法线的夹角随着入射角的增大而增大.你猜想,当入射角增大到一定程度时,可能出现的现象是什么?

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小刚同学在做光学实验中遇到的两个实际问题,请说出你的解决方法.
实际问题1:按亮激光小手电,没能观察到光在空气中沿直线传播的路径轨迹.
解决方法:______
实际问题2:探究“凸透镜成像规律”实验中,没能看到放大、正立的虚像.
解决方法:______
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