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小华和小红同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能,她们取大小厚度相同的泡沫塑料和棉...

小华和小红同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能,她们取大小厚度相同的泡沫塑料和棉絮,分别包住装有初温相同的等量热水的烧瓶,利用温度计和手表定时测量烧瓶中水的温度,得到如下数据:
t/min102030455060708090100110120
泡沫塑料T1/℃80706255493740373534343333
棉    絮T2/℃80655445404435343433333333
(1)在他们记录的数据中,某一组数据有问题,请你找出错误的一组数据是在______min时测量的.
(2)分析表中数据,可以看出:温度越高冷却得越______(快/慢).
(3)改正错误数据后分析可以看出______的保温性能更好些,当时的室温是______℃.
(4)在实验中,如果热水的质量不等,______(能/不能)得到以上的实验结论.
(1)在实验中,为了增加实验的准确性,需要采用控制变量法,即保持水的初温、环境因素、水的质量等. (2)瓶中水要和外界发生热传递,直到最后和室内的温度相同以后,温度不再发生变化,此表中数据是每隔10分钟记录一次温度.在相同时间内观察瓶中水温度的差别就能判断出哪种材料的保温效果好. (3)比较两种材料的保温效果有两个办法,一是在相同时间内看温度的变化,二是让两瓶水变化相同的温度,看所用的时间是否一样. 【解析】 从表中数据可知,相同时间段内,用棉絮包的烧瓶水的温度始终比用泡沫塑料包的烧水的温度低,只有在第50min时不一样,说明这组数据错了; 由表中的数据可知,最后水的温度和室温相同,所以室温为33℃,经过110分钟,泡沫塑料包的烧瓶温度从80℃降到33℃,降低了47℃;而棉絮包的烧瓶水从80℃降到33℃,用了90分钟,由此可见,泡沫塑料的保温性能比棉絮好; 本题中采用控制变量法,取大小厚度相同的泡沫塑料和棉絮,分别包住装有初温相同的等量热水的烧瓶,研究温度的变化. 答:(1)50; (2)快; (3)泡沫塑料,33℃; (4)不能.
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考点分析:
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图中体温计的分度值为______℃;该温度计的测量范围是______℃;测量的温度为______℃.
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(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻轻地敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上,听传过来的声音大小.
(2)将两张紧挨的课桌离开一个小缝,然后重复步骤(1),比较声音的大小.请将实验现象和分析结果填入下表中:
声音的大小声音靠什么传播
两张课桌紧挨时
两张课桌之间有一个缝时
分析与论证:声音传播靠 ______
(3)德国音乐家贝多芬,晚年耳聋,但他用牙咬住一根小棒来感知声音,声音是靠 ______传播的.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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