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(1)如图,一位小朋友在用完水后,没有拧紧水龙头就跑了.墙上贴着“节约用水”的标...

(1)如图,一位小朋友在用完水后,没有拧紧水龙头就跑了.墙上贴着“节约用水”的标语,可他却熟视无睹,请你给他讲几句话.
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(2)请你根据家里用水的实际情况提出两种节水措施.
(3)利用一杯水,你如何判断风的方向?并说出一定的理由.
(1)讲话的内容要针对图中提到的没有关紧水龙头,结合节约水资源来展开. (2)节约用水的总体原则包括两个方面:减少水分的无谓损耗;一水多用.由此入手结合家中的实际用水情况提出节水措施. (3)给出的器材只有一杯水,将水与风即空气的流动联系起来,很容易联想到蒸发吸热.由此入手即可得到答案. 【解析】 (1)为了节约用水,请你随手关好水龙头. (2)A:不用水时,要将水龙头拧紧.B:将洗衣服的水用来拖地,或冲马桶.将淘米的水用来浇花. (3)在室外,把手指插入一杯水中,然后拔出让风吹,因为液体蒸发要吸热.所以判断出手指的哪边感到凉爽,则风就是从哪儿吹过来的.
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考点分析:
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下表是某同学探究“液体汽化”时的探究实验记录(环境大气压为标准气压值):manfen5.com 满分网
①根据探究数据记录,可以推测表中第 ______分钟时记录的实验数据可能是错误的,第8分钟应该为 ______℃.
②这是一种比较剧烈的汽化现象,通常被称为 ______;这种物态变化能够进行的条件是 ____________.由此可知,液体在经历这种物态变化时,要 ______热,而且温度保持 ______
③由上表数据分析可以推测实验中的液体的沸点是 ______℃.
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第一次用棉布包裹盒子.并在棉布包好盒子后,渐渐远离盒子,直到听不到闹钟的铃声为止如图所示,记下此时人与盒子的距离.
第二次换用报纸包裹盒子重复第一次实验,第三次换用塑料袋,分别记下每次听不到闹钟的铃声时人离盒子的距离.
(1)你认为这个实验应当控制什么因素相等,比较才是科学的?
(2)通过比较什么来确定哪种材料隔声效果好?

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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