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桌上有凸透镜和凹透镜各一个,你有几种方法可以把它们判断出来? 从透镜的结构特点去...

桌上有凸透镜和凹透镜各一个,你有几种方法可以把它们判断出来?
从透镜的结构特点去判断:
从透镜对光线的作用去判断:
从透镜成像的角度去判断:
本题考查对透镜的结构特征、光学作用、成像特点等知识的掌握情况. 凸透镜中间厚边缘薄,凹透镜中间薄边缘厚;凸透镜对光起会聚作用,凹透镜对光起发散作用;凸透镜可以使远处的物体成倒立缩小的像,近处的物体成正立放大的像,凹透镜可以使物体成正立缩小的像. 答: 从透镜的结构特点去判断:用手垫上软纸去摸透镜,中间厚边缘薄的是凸透镜,中间薄边缘厚的是凹透镜; 从透镜对光线的作用去判断:让透镜正对着阳光放置,下面放一张纸,调整纸的距离,能够得到最小最亮的光斑的是凸透镜,得不到小光斑的是凹透镜; 从透镜成像的角度去判断:用手拿着透镜伸直手臂看远处物体,成倒立缩小像的是凸透镜,成正立缩小像的是凹透镜.
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考点分析:
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某兴趣小组的甲、乙、丙三位同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度.
(1) 他们选择了鼓(含鼓槌)做实验,除了这种器材外,至少还需要的实验器材是____________
(2) 如图所示,甲负责敲鼓、乙负责计时、丙负责听声.实验步骤如下,请你将实验操作步骤D补充完整:
A.量出200m的直线距离s并做记录;
B.甲同学用力敲一下鼓,乙同学看到敲鼓的同时开始记时;
C.当负责听声的丙同学听到鼓声时立即喊“停”;
D.乙同学______
E.将测得的时间t记录下来;
F.重复做上述实验两次,计算出三次测量声音速度v的大小并求出平均值v′.
(3) 请你为他们设计一个测量声音速度的实验记录表格,设计的表格应体现上述实验要求.
(4) 请写出造成本实验误差的原因之一:______

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一组同学在探究平面镜成像的特点时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像.
(1)此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面 上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(图甲).你分析出现这种情况的原因可能是:
   
(2)解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明   
(3)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置.他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论.
   
(4)他们发现,旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的.你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好?说出你的理由:   
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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