教室内老师讲课的声音，是由老师的声带产生的，并通过传播到学生的耳朵．

解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播．【解析】老师讲课的声音是由老师的声带振动产生的，并通过空气传播到学生的耳朵；故答案为：振动，空气．

考点分析：

相关试题推荐

我们应该避免在公众场所高声喧哗，在公众场所高声喧哗会产生污染，这里高声喧哗的“高”是指声音的，“闻其声知其人”是指声音的（后两空选填“音调”、“响度”或“音色”）．查看答案

今年冬天，全国各地的气温都比以往同期下降很多，重庆很多地方都下雪了，有些地方可以看见玻璃窗上的冰花．形成的冰花在玻璃窗的（）
A．外表面
B．内表面
C．内外表面都有
D．无法判断
查看答案

小王和小李去看医生，医生先测出小王体温38.2℃，后测出小李体温38.5℃，没有甩就将体温计放到旁边，小王才学温度计，趁医生询问小李时直接将体温计放到腋下测自己的体温，他测出来的自己的体温是（）
A．38.2℃
B．38.5℃
C．76.7℃
D．都有可能
查看答案

下列现象中，需要吸热的是（）
A．夏天，输水管外出现小水珠
B．擦在中暑病人皮肤上的酒精干了
C．严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花
D．早晨，室外大雾迷漫
查看答案

近年来，美丽山城天更蓝、水更清，大雾天气明显比往年少…．2010年2月，重庆市被命名为“国家园林城市”．其中雾的形成属于物态变化中的（）
A．熔化
B．液化
C．汽化
D．升华
查看答案

试题属性

教室内老师讲课的声音，是由老师的声带 产生的，并通过 传播到学生的耳朵．