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生活中需要对一些物理量进行估测,以下估测接近实际的是( ) A.正常成年人鞋子的...
生活中需要对一些物理量进行估测,以下估测接近实际的是( )
A.正常成年人鞋子的长度约42cm
B.人正常步行速度约5m/s
C.人正常体温约27℃
D.一般初中生的身高大约是160cm
考点分析:
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在探究“凸透镜成像规律”时,
(1)提出的探究问题应该是______.
A.凸透镜对光是否有会聚作用
B.凸透镜对光是否有发散作用
C.像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系
D.凸透镜是否能成像
(2)实验前小明同学利用太阳光测量凸透镜的焦距,方法如图所示.他注意到让凸透镜正对阳光,但没有仔细调节纸片与透镜的距离,在纸片上的光斑并不是最小时,就测出了光斑到凸透镜中心的距离L,那么,凸透镜的实际焦距______.
A.一定小于L B.一定大于L
C.可能等于L D.可能小于L,也可能大于L
(3)在老师指导下,小明较准确地测出该凸透镜焦距.进行实验时,应把蜡烛、凸透镜、光屏放在一条直线上,点燃蜡烛,并要调整凸透镜和光屏,使它们的中心和蜡烛的中心大致在同一高度,这样做的目的是______.
(4)某同学在研究凸透镜成像规律的实验中,改变物距(u),移动光屏找到清晰的像,记录像距(v),得到下列一组数据.
u/cm | 60 | 50 | 40 | 30 | 20 | 15 | 13.3 | 12.5 | 12 |
v/cm | 12 | 12.5 | 13.3 | 15 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
①请画出“u-v图象.
②根据图象确定该凸透镜的焦距并简要说明理由.
③选取一组数据,说明此组数据情况下所成像的性质及应用.
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小红同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示.在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较像与物______的关系;
(2)两段相同的蜡烛是为了比较像与物______的关系;
(3)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上______(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的像.
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下图探究光的反射规律中,
第一步,改变______的方向,观察反射光线方向怎样改变;
实验结论是:______;
第二步,把纸板的右半面F向前折或向后折,观察是否还能看到______.
实验结论是:______.
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如图所示,在探究真空是否能传声的实验中,小明的猜想是:随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出,电铃的声音将逐渐变小直至听不到.
因此可以得出结论:______.
在做该实验时虽然听到的铃声逐渐减小,但始终都能听到铃声.请你分析原因可能是:
(1)______.(2)______.
根据实际的现象,得出预想的结论,可以用______方法.
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如图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌面的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的
不同.改变钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端,则钢尺发出声音的
不同.
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