2006年全国青少年科技创新一等奖的获奖作品是如图所示的瓷砖制作的乐器．这名学生...

2006年全国青少年科技创新一等奖的获奖作品是如图所示的瓷砖制作的乐器．这名学生用同种瓷砖切割成宽度相同而长度不同的砖条，用小锤敲击时，就能发出悦耳动听的音乐声．当用相同的力敲击这些砖条时，它们发出的声音的______不同．若图中的瓷砖条刚好能发出“1，2，3，4，5，6，7”的声音来，则发出“1”音的是图中的______．（选填“A”或“B”）

（1）音调是指声音的高低，音调跟频率有关，频率越大，音调越高；频率越小，音调越低．（2）质量大、体积大的物体难振动，频率小，音调低．【解析】不同的钟在敲击后振动的快慢不同，即频率不同，所以能够发出不同音调的声音； B的质量最大，所以用相同的力敲击时，它发出的声音的音调是最低的；故答案为：音调、B．

复制答案

考点分析：

相关试题推荐

某同学为了探究物体发声时，发声体音调高低与物体本身的哪些因素有关，他选择了四根钢丝：甲和乙一样长，甲比乙粗；乙和丙一样粗，乙比丙长；丙和丁长短、粗细一样．如图所示，将甲、乙、丙、丁固定在一平木板上，其中甲、乙、丙的松紧程度一样，丁稍为松驰一些，其探究步骤如下：
manfen5.com 满分网

（1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动    钢丝时的音调高，得出了结论：在弦的松紧度、长度相同时，发声体音调高低与弦的    有关．
（2）为了探究发声体音调高低与弦的长度有关时，他应用同样大小的力先后拨动    两根钢丝．
（3）先后用同样大小的力拨动钢丝丙和丁，可以得出相应的结论是：    ．查看答案

探究光的反射定律：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）

器材

量角器、激光手电筒、如图的纸板、______

过程
步骤

如图装置，其中NO为法线．光沿AO入射，沿OB射出．若把法线左边的纸板向后或向前折，则在纸板上将______看到反射光线（填“能”或“不能”）

数据
表格