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利用回声可以测量声源到障碍物的距离.科学工作者为了探测海底某处的深度,从海面向海...

利用回声可以测量声源到障碍物的距离.科学工作者为了探测海底某处的深度,从海面向海底垂直发射超声波,经过4秒后接到回波信号.已知声音在海水中的传播速度为每秒传播1530米,请回答下列问题:
(1)人耳能听到超声波吗?为什么?
(2)海洋的深度是多少?
(3)运用声波的反射,能否测量地球和月球之间的距离?为什么?
(4)请你再列举二个超声波在生产实际中的应用.
(1)人耳能听到的声波频率范围是20Hz-20000Hz,不在此范围内的声波,人耳均听不到. (2)超声波从发出传到海底的时间为t==2s,代入s=vt算出海深. (3)声波的传播需要介质,真空不能传播声波. (4)超声波能传递信息,还能传递能量,在生产生活中有很多重要的应用. 【解析】 (1)超声波的频率超过20000Hz,不在人耳听觉范围内,人耳听不到. 答:不能,因为频率超过20000Hz; (2)已知:t==2s  v=1530m/s 海洋的深度是s=vt=1530m/s×2s=3060m 答:海洋的深度是3060m. (3)月球表面是真空,真空不能传播声音,声波不能传到月球,更不能用声波来测地球到月球的距离. 故答案为:不能,声音不能在真空中传播; (4)超声波除了利用声呐系统测海深外,还可以应用在B超,清洗机械,除去人体内的结石等方面. 故选B超,超声清洗器.
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考点分析:
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如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明______;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明______

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为了探究声音的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象
甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减弱;
乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花;
丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音;
丁:在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,让笔尖在纸上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.
你认为,能说明声音产生条件的实验现象是哪个或哪几个?其它的现象虽然不能说明声音产生的条件,但是分别说明了什么问题?
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如图所示,小丽和成成用甲、乙两枚相同的跳棋子、玻璃板、刻度尺等器材,在桌面上研究“平面镜成像的特点”.他们在实验中发现,无论怎样移动玻璃板后的跳棋子乙,都不能与立在玻璃板前的跳棋子甲的像完全重合.出现这种情况的原因是______.他们在其他同学的帮助下,顺利地解决了上述问题,完成了实验.下表是小丽和成成在实验中记录的一部分测量数据.根据实验数据,你可以得出的平面镜成像特点是:______
序号甲到玻璃板的距离/cm乙到玻璃板的距离/cm
155
288
31212


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在“研究凸透镜成像”实验中:
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(1)在桌面上由左向右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏.
(2)他在水平位置放置的光具座上安装的器材如如图所示,你认为装置中明显的错误的是 ______,调节方法是 ______
(3)已知凸透镜的焦点为10cm,实验测量数据如下表:
物距像的性质
正立或倒立缩小或放大实像或虚象
25cm倒立缩小实像
20cm倒立等大实像
15cm倒立放大实像
10cm不能成像
8cm正立放大虚像
认真观察上表,你有什么发现(指出两点):
______;②______
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“探究凸透镜成像规律”的实验中:已知凸透镜的焦距为9cm,如图所示,小强同学将蜡烛由远到近逐渐向透镜移动.当蜡烛在28cm刻度线处时,移动光屏,在光屏上能得到清晰______的像(选填“倒立”、“正立”、“放大”、“缩小”),______就是利用这一成像特点制成的(选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”).
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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