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小明和小刚兄弟俩都在离家2400m路程的同一所中学上学,学校放学后,两人同时从学...

小明和小刚兄弟俩都在离家2400m路程的同一所中学上学,学校放学后,两人同时从学校沿同一路径回家.小刚以2m/s的速度步行,小明以某一速度骑车,小明回到家后,再等了10min小刚才到家.问小明骑车的速度是多少.
已知小刚的速度和行走的路程,根据公式t=求出小刚所用的时间,再求出小明的时间,根据公式V=求出小明骑车的速度. 已知:s=2400m,v1=2m/s,t2=10min=600s 求:v2 【解析】 小刚所用的时间t1===1200s; 小明的时间t=t1-t2=1200s-600s=600s; 小明骑车的速度v===4m/s. 答:小明骑车的速度是4m/s.
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考点分析:
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一辆大型运输车,长40m,质量为30t,匀速通过长260m的山洞时,所用时间为30s,它以同样速度通过一座桥时,所用时间为24s,求桥的长度.
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如图所示,有几只鸟在树上“歌唱”.一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内靠近单层玻璃能听到室外的鸟的歌唱声.而她到另一间门窗紧闭的乙房间内靠近双层玻璃(双层玻璃内抽成真空)几乎听不到鸟的歌唱声.请运用所学的声学知识解释,为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外树上鸟儿的歌唱.

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在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了如表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是他们借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
编号材料长度(cm)横截面积(mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E  
F1000.76
G801.02
H尼龙801.02
I尼龙1001.02
(1)为了验证猜想一,应选用编号为__________________的琴弦进行实验.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为__________________的琴弦进行实验.表中的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容,请在表中填上所缺数据.
(3)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是______
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在测平均速度的实验中,小车在斜面上由顶端滑过斜面的始、末位置如图所示通过的路程为______,若小车通过这段路程所用时间为2.5s,则小车在这段时间内的平均速度为______
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长度测量是最基本的测量,估测和粗测是日常生活、生产中经常使用的测长度的方法.小伟同学的家距学校约1.5km的路程.请你写出粗测这段路程的两种方法.
(1) ______
(2) ______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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