小华看到排球从空中落到地面上，很想知道排球对地面的冲击力有多大，他思考了一会儿，找来一个台秤，白纸和墨水，很快测出了排球对地面的冲击力，请问他是怎么做的？
考点分析：
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有一天，小宇手中拿着一张纸条，问同学们：“谁能将它搁在两块木块之间？”小丽过来试了一下，结果纸条弯曲后滑到下面（如图甲），小宇说“看我的吧．”说着将纸条折成如图乙所示的形状，放在两个木块之间，并且还在上面放了一个茶杯．相信你对这个实验会感到惊奇，好！请你根据这一情景提出一个自己的研究课题，设计好如下研究方案，并回答有关问题．
（1）研究课题：
（2）猜想或假设：
（3）设计实验并进行实验：
①器材和装置：
②步骤：
③实验用记录表格：
（4）分析与论证：
如果猜想正确，则在刚才的实验中，我们会看到：
（5）评估：你还能提出的可研究的课题是：
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如图所示，同样大小的两个力所出现的情况，请提出一个问题______，你发现的规律是______．
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根据具体要求，画出下列各题的示意图
（1）如图所示，在A点用与水平方向成30°角，大小为40N的力斜向上拉车．
（2）如图中所示绳子对物体的拉力是85N．
（3）如图放在斜面上的物体给斜面27N的压力
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下列说法中正确的是（ ）
A．只要是大小相同的力作用在同一物体上，产生的效果一定相同
B．只要是大小、方向都相同的力作用在同一物体上，产生的效果一定相同
C．只要是大小、作用点都相同的力作用在同一物体上，产生的效果一定相同
D．只要是大小、方向、作用点都相同的力作用在同一物体上，产生的效果才相同
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王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（ ）
A．完全相同
B．大小、方向都相同，作用点不同
C．大小相同，方向和作用点都不同
D．作用点相同，大小、方向都不同
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