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能说明液体可以传播声音的现象是（ ） A．在岸上的人听见河水流动的声音 B．枕着...
能说明液体可以传播声音的现象是（ ）
A．在岸上的人听见河水流动的声音
B．枕着牛箭筒睡在地上的士兵，能听到夜袭敌人的马蹄声
C．我们能听到波浪拍击礁石的声音
D．潜水员能听到岸上的讲话声
考点分析：
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为探究声的产生条件是什么，有人建议以下几个实验方案，你认为能说明问题的实验是（ ）
A．在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽去一些后，铃声明显减小
B．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开
C．吹响小号后，按不同的键使其发出不同的声音
D．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音
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在以20米/秒的速度向前行驶的列车上，有一节宽2.4米的车厢，被从垂直于车厢移动的方向飞来的一颗子弹击穿，车厢两侧壁留下的两个弹孔沿列车行驶方向间的距离为6厘米，则子弹的速度是多少？
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据报道，2001年5月，阴天，气温约为一15℃，在新疆布泊沙漠的沙丘上覆盖着5～10厘米厚的积雪，然而过了约20分钟，雪不见了，脚下却是干爽的沙地，这一现象令在场的科学考察队员瞠目，请你用所学过的知识回答下面问题：
（1）请提出你的看法，这雪为什么不见了？______．
（2）简单说说你做出这样判断的理由：______．
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在“观察水的沸腾”的实验中：
（1）本实验目的是：观察水沸腾时的 ______和水沸腾时的 ______．
（2）如图所示是该实验的装置图，在安装、一调整实验器材时，科学合理的顺序是：先固定 ______的位置，再固定 ______的位置．（选“A”或“B”）
（3）每隔1分钟记录1次水的温度，得到下表数据，请在方格纸上建全坐标，画出“温度一时间”关系图象，得出水的沸点为 ______℃．
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为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象
甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱；
乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；
丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音；
丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让笔尖在纸上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线．
你认为，能说明声音产生条件的实验现象是哪个或哪几个？其它的现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？
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