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下面的实际应用是利用了什么物理知识来达到目的？ （1）演员为了校正自己的舞姿，利...
下面的实际应用是利用了什么物理知识来达到目的？
（1）演员为了校正自己的舞姿，利用 ．
（2）大城市的拐角处立一大凸面镜，利用 ．
（3）射击时瞄准的要领是：“三点（目标，准星，缺口）一直线”，这是利用了 ．
考点分析：
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如图，自制水滴显微镜，探究显微镜的工作原理．
器材：焦距较长的凸透镜（f=30cm）一个，滴管一个，废录音带盒一个，清水，白纸，细盐粉，头发丝，昆虫翅膀等：
（1）小水滴可看作一个焦距很小的______镜，本实验以小水滴作为显微镜的______镜，它与被观察物体的间距为10-15mm，如图甲所示．
（2）如图甲中，透过这个小水滴，应该能成一个与原来方向相反的、放大了的箭头（如果不是这样，“箭头”间的距离，或者改变水滴的直径），这是通过小水滴所成的一个______（选填“虚”或“实”）像．
（3）如图甲中，透过这个小水滴，如果看到一个与原来方向相同的、放大的箭头，在不调整与箭头间的距离，应该把水珠变______（选填“厚”或“薄”），直至与原来方向相反的、放大了的箭头．如果废录音带盒的厚度是12mm，那么最终水滴凸透镜的焦距范围是______．
（4）使凸透镜成为______（物、目）镜，与小水滴的距离约等于凸透镜的焦距（30cm），通过凸透镜去观察小水滴，使箭头、小水滴、凸透镜在同一______上，并且保持凸透镜是______的，且眼睛不要离太近，边观察、边微微调节凸透镜的位置，即可看到箭头被放大的______（选填“虚”或“实”）像．如图乙所示，比图甲中通过小水滴观察到的箭头要______（选填“大”或“小”）得多，看到的箭头相对于原来的箭头是______（选填“正立”或“倒立”）．如果箭头顺时针转动，箭头的像将沿______（选填“顺”或“逆”）时针转动；如果要看到箭头更大的像，应把凸透镜略微向______（选填“上”或“下”）移动．
（5）再用这个显微镜观察头发丝、细盐粉，昆虫翅膀花纹的像．
（6）若用眼镜代替凸透镜，在家里完成上述实验，应该选用______（选填“近视”或“远视”）眼镜．
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在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：
（1）小明发现所用的凸透镜没有标明焦距，于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上，在透镜另一侧F点得到一个最小的亮点，如图所示．试作出这一过程的光路图．
（2）请用刻度尺量出凸透镜的焦距：f=______cm．
（3）小明将该凸透镜放在光具座上进行实验，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，其中明显还需要调整的是______．调整后，在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像，请你详尽地描述这个像的特点：______．
（4）此时，小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向______凸透镜的方向移动（远离/靠近），才能使蜡烛的像变清晰．此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是______．
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如图所示，是探究眼镜的作用的实验，其中光屏模拟人眼的视网膜，用凸透镜模拟人眼的______；移动光屏直到光屏上出现烛焰清晰的像，再在图中的烛焰和凸透镜之间放上一个近视眼镜（相当于凹透镜），则发现必须将光屏向右移才能再在光屏上呈现清晰的______、______的像，这说明近视眼看物模糊是因为像成在视网膜的______方（前/后）．
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在研究光的折射时，小明知道了光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角；光从水斜射入空气中时，折射角大于入射角．小明想：光在其他透明介质的分界面发生折射时有什么规律呢？即什么条件下折射角小于入射角，什么条件下折射角大于入射角？
为了研究这个问题，他在老师的指导下做了如下实验：让一激光手电筒射出的光束从水斜射入玻璃，再从玻璃依次斜射入冰、空气中，其光路如图所示．然后老师又告诉他光在一些透明介质中的传播速度，如下表．
| 物质 | 其中光速（m/s） |
| 水 | 2.25×108 |
| 玻璃 | 2.0×108 |
| 冰 | 2.30×108 |
| 空气 | 3.0×108 |
| 酒精 | 2.2×108 |
试回答：
（1）针对小明提出的问题，仔细观察图中的光路，对照表格中的数据进行分析，你能得出什么结论？
（2）根据你得出的结论，请在图中画出光由玻璃斜射入酒精时，折射光线的大致位置．
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如图所示，用铁丝绕成一个内径约3mm的圆环，将圆环在清水中浸一下后取出，布满圆环的水膜犹如一个透镜．试用三种简易方法辨别它是“凸透镜”，还是“凹透镜”．
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