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小明一家驾车外出旅游.一路上,所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题. (1)...

小明一家驾车外出旅游.一路上,所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题.
(1)经过某交通标志牌时,小明注意到了牌上的标示如图甲所示.小明想了想,马上就明白了这两个数据的含义:
①“泰州18km”的含义为______;                     
②“40”的含义为______
(2)在遵守交通规则的前提下,小明的爸爸驾车从此标志牌到泰州最快要用多少分钟?(3)当汽车行至某高速公路入口处时,小明看了看手表,此时正好是上午9:00,同时小明注意到车内显示速度的表盘示数如图乙所示.一路上汽车始终是匀速行驶,当汽车到达高速公路的出口处时,小明又看了看手表,时间为上午10:30.请你计算:这段高速公路的全长是多少?

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(1)“泰州18km”,是指从该标志牌到泰州还有18km;交通标志牌“40”是限速的标志,指的是速度不能超过40km/h; (2)已知汽车的最大速度和到泰州的距离,根据公式v=求从此标志牌所在的位置到达泰州至少需要的时间. (3)根据入口和出口的时刻,可计算出行驶这段高速公路所需时间,从乙图中可知此时汽车的速度,然后利用公式S=vt即可求出这段高速公路的全长. 【解析】 (1)①“泰州18km”的含义是指从该标志牌到泰州还有18km, ②“40”的含义为此地距泰州路段汽车行驶的最大速度不能超过40Km/h; 故答案为:①此地距泰州18Km; ②此地距泰州路段的最大速度不能超过40Km/h; (2)从此标志牌所在的位置到达镇江至少的时间: t===0.45h=27min. 答:从此标志牌到泰州最快要用27分钟. (3)t=10:30-9:00=1h30min=1.5h,v=80km/h s=vt=80Km/h×1.5h=120km. 答:这段高速公路的全长为120km.
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考点分析:
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如图所示是甲、乙两位同学(甲骑车、乙跑步)运动时的路程随时间变化的图线.
(1)根据图线你能够获得哪些合理的信息?(至少写两条)
信息一:______
信息二:______
(2)图中两条线的交点表示此时甲车运动的______与乙车相等.
(3)若甲同学和乙同学同时出发,请你在图中作出甲同学的路程一时间的图线.
(4)根据图中数据,请你自编一道有关速度、路程和时间的计算题并求解.

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小明和小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能的差别,两人设计并做了一个实验.他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.
(1)为控制变量,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑保持烧瓶相同、环境温度相同____________相同.
(2)小明和小芳同学把实验测得的时间和温度数据记录下列表格中.请你回答:
他们实验时的室内温度是______℃.经过40min后,泡沫塑料包的烧瓶水温降低了______℃;棉絮包的烧瓶水温降低了______℃.由此可以得出的实验结论是:______
时间t/分10203040150180
泡沫塑料组水温T1/℃80645550412120
棉絮组水温T2/℃80564332282020
(3)除了采用在相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外,根据上表数据,你还可以采用:______方法比较两种材料的保温性能.
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汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故,其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车.研究发现,司机从看到情况到踩刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间;在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离;从踩刹车到车停止,汽车还要前进一段距离,这段距离叫制动距离.如图所示.
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下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车,在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离.
原行驶速度v/km•h-1反应距离s1/m制动距离s2/m
601120
801534
1001954
(1)利用上表数据,算出该司机的反应时间大约是______s;(保留两位小数)
(2)由这个测试可见,______是影响汽车制动距离的主要因素; 
(3)请在如图中画出从司机看到情况开始计时,到汽车停止的这段时间内,汽车运动的υ-t图象.(不需准确描点)manfen5.com 满分网
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建筑“不用空调的楼房”
夏天,室内安装空调可以调节室温消暑.然而,安装空调既消耗电能,又会造成环境污染.小明同学开动脑筋,想象出了一种不用空调也能降温消暑的好方法.设想有一种材料(比如用塑料包着小蜡球)可以在20~26℃范围内凝固和熔化.若把这种材料掺在水泥中制作成地板或墙壁,就可以起调节室温的作用.夏天在这样的楼房里就用不着再开空调了.
(1)请你说出其中的道理.
(2)在生活和学习中你一定也有许多奇思妙想吧,请简要写出一种想象及其理论依据.
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小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律:
(1)如图甲所示,小明用一束平行于凸透镜主光轴的光线射向凸透镜,经过凸透镜后在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图可知,凸透镜对光线具有______作用,该凸透镜的焦距是______cm.
(2)调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在______
(3)小明在图乙所示位置得到一个清晰的像,则该像是一个倒立、______的实像(填写像的性质),生活中人们使用的______就是利用这一成像规律工作的.如果将蜡烛在乙图的基础上靠近透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,则光屏应向______ (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.
(4)当光屏上所成的像清晰时,小明把自己的近视眼镜放在凸透镜与烛焰之间,结果光屏上的像变得模糊不清了.如果想再次在光屏上得到清晰的像,他应当向______移动光屏.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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