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某同学用分度值是1mm的刻度尺测一个物体的长度,先后用正确的方法测量三次,测得的...

某同学用分度值是1mm的刻度尺测一个物体的长度,先后用正确的方法测量三次,测得的数值分别是13.46cm、13.44cm、13.44cm,测得的结果应表示为( )
A.13.447cm
B.13.44cm
C.13.45cm
D.13.46cm
常用的测量方法是多次测量,为减小误差取平均值算出结果,题目中测量了3次,求出平均值即可. 【解析】 测得的结果应为:≈13.45cm. 数值中倒数第二位的单位mm为刻度尺的单位. 取平均值并保留到与测量数值位数一样,这样更接近物体长度真实值,所以A选项不正确. 故选C.
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考点分析:
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减少测量误差的方法是( )
A.采用正确测量方法
B.只要选择精密的测量工具
C.只要多次测量求其平均值
D.既选择精密的测量工具,又多次求其平均值
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下列有关误差的说法中.正确的是( )
A.多次测量取平均值可以减小误差
B.误差就是测量中产生的错误
C.只要认真测量,就可以避免误差
D.选用精密的测量仪器可以消除误差
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章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,下列记录数据中错误的是( )
A.18.77cm
B.18.76cm
C.18.74cm
D.18.89cm
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小明一家驾车外出旅游.一路上,所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题.
(1)经过某交通标志牌时,小明注意到了牌上的标示如图甲所示.小明想了想,马上就明白了这两个数据的含义:
①“泰州18km”的含义为______;                     
②“40”的含义为______
(2)在遵守交通规则的前提下,小明的爸爸驾车从此标志牌到泰州最快要用多少分钟?(3)当汽车行至某高速公路入口处时,小明看了看手表,此时正好是上午9:00,同时小明注意到车内显示速度的表盘示数如图乙所示.一路上汽车始终是匀速行驶,当汽车到达高速公路的出口处时,小明又看了看手表,时间为上午10:30.请你计算:这段高速公路的全长是多少?

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如图所示是甲、乙两位同学(甲骑车、乙跑步)运动时的路程随时间变化的图线.
(1)根据图线你能够获得哪些合理的信息?(至少写两条)
信息一:______
信息二:______
(2)图中两条线的交点表示此时甲车运动的______与乙车相等.
(3)若甲同学和乙同学同时出发,请你在图中作出甲同学的路程一时间的图线.
(4)根据图中数据,请你自编一道有关速度、路程和时间的计算题并求解.

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