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如图所示,用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度. (1)图1中,物体A长度为_...

如图所示,用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度.
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(1)图1中,物体A长度为______cm.
(2)图2中,物体A长度为______cm.
刻度尺测量长度时的数据记录是有规定的,要有准确值和估读值两部分组成.估读值要估读到刻度尺最小分度值的下一位. 【解析】 (1)图a刻度尺的最小分度值为1cm,因此估读到厘米的下一位,可以读为2.2~2.4cm之间. (2)图b刻度尺的最小分度值为1mm,因此要估读到毫米的下一位,可读为2.40cm 故答案为:(1)2.2--2.4cm之间均可.(2)2.40cm.
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考点分析:
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用刻度尺测量人的身高,测量的结果为1.62 m,这把刻度尺的分度值是( )
A.m
B.dm
C.cm
D.mm
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用被拉长了的塑料尺测量物体长度,结果是( )
A.偏大
B.偏小
C.不受影响
D.都有可能
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下列各式中表达正确的是( )
A.7.2m=7.2×100=720cm
B.7.2m=7.2m×100=720cm
C.7.2m=7.2×100cm=720cm
D.7.2m=7.2m×100cm=720cm
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利用铅笔和刻度尺测量铜线的直径时,测量三次,每次都将铜线重新绕在铅笔上,并放在刻度尺的不同位置上读数,三次测得铜线的直径都不相同,产生误差的原因是( )
A.因为铜线本身不是很圆,且粗细不十分均匀
B.因为三次绕法松紧程度不同
C.因为刻度尺的刻度不均匀
D.以上三个因素都存在
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关于误差的概念,下列说法正确的是( )
A.误差就是测量中的错误
B.认真测量可以避免误差
C.采用精密仪器,改进实验方法可以避免误差
D.误差只能尽量减小,不能绝对避免
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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