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在探究并联电路电流的规律时: (1)探究如图所示的并联电路中的电流有什么关系时,...

在探究并联电路电流的规律时:
(1)探究如图所示的并联电路中的电流有什么关系时,进行猜想或假设之前,你把并联电路的电流大小与生活中遇到的______进行类比,依照经验你作的猜想是______
测量处ABC
电流(A)0.240.220.46
(2)分析表格中测得的数据能得到的初步结论是______
(3)为了使得出的结论更具有______,可以换上另外两个灯泡,再次测量,看看是否还有以上同样的结论.

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(1)结合电路实物图可知,灯泡并列连在一起的连接方式叫并联;在研究电流时,由于很抽象,所以常采用的方法是类比看的见的水流. (2)C处的电流为干路电流,A、B两处的电流分别为两条支路中的电流,根据表中数据可以看出A、B两处电流之和等于C处的电流. (3)对于探究性实验结论的得出需要测量大量的实验数据,通过数据之间的关系,寻找基本规律. 【解析】 (1)图中的电流分别流经两个灯泡,用水流可以类比该电路中的电流,这种研究问题的方法叫做类比法;根据电路的实际连接情况,可以有很多猜想,最有可能准确的是:干路中的电流等于支路电流之和. (2)因为A、B两处电流之和等于C处电流,因此通过表中数据可得:并联电路中,干路电流等于支路电流之和. (3)为了使结论具有代表性,需要进行多次测量,所以实验的改进方法:换用不同规格的小灯泡,并进行多次测量. 故答案为 (1)水流,干路中的电流等于支路电流之和;(2)并联电路中,干路电流等于支路电流之和;(3)代表性.
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考点分析:
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manfen5.com 满分网在观察“水的沸腾”实验中,当水温升到88℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如下表:
时间/min12345678
温度/℃8890 949698989898
(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图甲所示,请将漏填的数据填在表格内;
(2)根据表格中的数据,在图乙的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象;
(3)从图象可以看出水的沸点是______℃,在沸腾过程中温度______(升高、不变、降低);
(4)由水的沸点判断当时的大气压______(大于/等于/小于)1标准大气压.
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序号直径焦距
5cm30cm
4cm10cm
好器材后,小静依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上的A、O、B位置,在光屏上得到清晰的烛焰的像,如图所示.
(1)她应将凸透镜向______(选填“上”或“下”)移动,可以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央;此时所成的像是__________________像.
(2)她调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上,将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离,调整光屏位置得到一个清晰的像,这个像与原来相比将______(选填“变大”、“不变”或“变小”).

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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