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给你一把钢尺,请你用它做两个有关声现象的实验,简要说明每个实验的做法.

给你一把钢尺,请你用它做两个有关声现象的实验,简要说明每个实验的做法.
解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播. 答:(1)说明音调与频率有关:拨动钢尺振动快慢不同,发出声音的音调就不同; (2)说明钢尺能传递声音:用针尖轻轻地刮钢尺的一头,刮钢尺的沙沙声连他自己都听不清;另一位同学在钢尺的另一头,把耳朵紧贴钢尺,却能听到他拍来的“电报”.
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考点分析:
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设计一种方法,估测声音在空气中的传播速度.(要求写出主要的测量工具的步骤).
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1989年9月26日国务院发布了《中华人民共和国环境噪声污染防治条例》,其中第七条规定“任何单位和个人都有保护环境不受噪声污染的义务,有对造成环境噪声污染的单位和个人进行检举、控告的权力.”第三十五条规定“使用家用电器、乐器和在室内开展娱乐活动时,应当控制音量,不得干扰他人.”你认为你所在的学校噪声的主要来源是哪些?列举二种.噪声危害极大,就你学校主要噪声,提出减弱噪声的三种方法.
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甲、乙两个发声体第一次由甲单独发声,测得分贝数是60,第二次由乙单独发声,由固定在同一地方的仪器测得分贝数是30,下面判断正确的是( )
A.甲发声体一定距离仪器远
B.乙发声体一定距离仪器近
C.甲发声体可能距离仪器近
D.乙发声体可能距离仪器远
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为了保证工作学习,噪声不得超过( )
A.90dB
B.70dB
C.50dB
D.30dB
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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