有两个同学，用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度．在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点，拿一根分度值为1mm的米尺紧靠直线，A、B、C三点在米尺上对应的示数如图所示．当小钢球贴着米尺运动，经过A、B、C三点时，两同学用手表记下了小钢球经过A、B、C三点时对应的时刻，如图所示．则小钢球在通过AB、BC和AC各段路程中，平均速度分别为：V
AB=______；V
BC=______；V
AC=______．
考点分析：
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如图，是一辆在公路上行驶的汽车中的速度表，目前指示的车速是______km/h，以这样的速度行驶40km，需______h．
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小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图甲、乙所示的实验，
（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．
上述甲、乙两组实验中：
（1）要探究动能与物体运动速度的关系应选用______ 图，选择的理由是：______．
（2）乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是______．
（3）甲、乙两组实验可以得出的结论是______．
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如图所示甲、乙两图是课本中的两个演示实验的示意图．
则图甲演示中呈现的现象可以验证______；图乙演示中呈现的现象可以验证______；这两个实验呈现的现象可以得出的结论是______．
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人们使用煤、石油等化石燃料，对环境造成的污染：一是
，二是
，使用煤气、天然气比使用煤、石油对大气污染
．
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目前直接利用太阳能的途径有两种，一种是把太阳能转化为
能，如用集热器把水等物质加热，这是用
方式增加水等物质的内能；另一种是把太阳能转化为
能，如太阳能电池．
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