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正在拉二胡的一位同学不断用手指上下移动去控制琴弦，这样做的目的是（ ） A．使二...
正在拉二胡的一位同学不断用手指上下移动去控制琴弦，这样做的目的是（ ）
A．使二胡发出不同的音调
B．为了获得更好的音色
C．为了获得更大的响度
D．阻止琴弦振动发音
考点分析：
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在图中给出的城市道路交通标志中，表示“禁止鸣笛”的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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下列的实验和实例中．能说明声音的产生和传播条件的一组是（ ）
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；
②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；
③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；
④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了．
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
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关于声音的下列说法中，正确的是（ ）
A．发声的物体不一定在振动
B．声音可以在真空中传播
C．利用回声可以测海底的深度
D．声音在空气中比在水中传播的快
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下列四个句子：（1）这首歌调太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是（ ）
A．（1）（2）
B．（2）（4）
C．（1）（3）
D．（3）（4）
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钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明（ ）
A．只有空气能传播声音
B．空气和水都能传播声音
C．声音在水中的速度比在空气中的速度小
D．声音从空气传入水中，音调发生了变化
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