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为了探究声音是怎样传播的, (1)小丽同学用如图甲图所示的装置进行探索.用竖直悬...

为了探究声音是怎样传播的,
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(1)小丽同学用如图甲图所示的装置进行探索.用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明______;如图乙图所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明:声音能在______中传播.
(2)用如图丙所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料.逐渐抽出罩内的空气,她听到的闹钟声音逐渐______,最终消失.这种现象表明声音不能在______传播.
解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它可以在气体中传播. 【解析】 (1)用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明发声体在振动;敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明空气能够传播声音; (2)由题意可知,不断地抽出罩内的空气,声音逐渐减小,进一步推理,没有气体时将听不到声音,说明声音不能在真空中传播. 故答案为:(1)声音是物体振动产生的;空气; (2)变小;真空.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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