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如图所示,把一张透明的塑料纸铺在桌上,用筷子在塑料纸上滴一个水球(直径约5毫米)...

如图所示,把一张透明的塑料纸铺在桌上,用筷子在塑料纸上滴一个水球(直径约5毫米),双手平拿着塑料纸,透过水珠看报纸上的字,字是放大了还是缩小了?看到的实像还是虚像?小水珠起了什么作用?

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(1)中间厚边缘薄的透镜是凸透镜. (2)凸透镜成像时,U<f,通过凸透镜能看到一个正立的、放大的虚像.应用于放大镜 【解析】 筷子在塑料纸上滴一个水球,水球中间厚边缘薄,是水凸透镜,报纸上的字在一倍焦距以内,透过水凸透镜看到一个正立的、放大的虚像.水球相当于放大镜,起到放大作用. 答:透过水珠看报纸上的字,看到正立、放大的虚像.水珠相当于凸透镜,起到放大作用.
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考点分析:
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完成下列光路图(如图)

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实验桌上有如下器材:一台天平(含砝码)、一只空瓶和适量的水(密度为ρ).请你利用这些器材设计一个测定牛奶的密度的实验方案.要求写出简要实验步骤和牛奶密度的表达式.
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在探究“影响蒸发快慢的因素”实验过程中,对影响蒸发快慢的因素,同学们作出了如下四种猜想:①液体温度;②液体的表面积;③液面上气流的快慢;④液体种类.
(1)某同学设计了如下实验:取两只相同的烧杯,分别盛等量的酒精,把一杯放在烈日下,另一杯放在阴凉处,一段时间后观察比较两杯中酒精的多少.该同学设计这个实验是为了验证猜想______(填“①“②”“③”或“④”)探究方法采用了______
(2)请你设计一个实验来验证猜想④,要求简要写出实验的方法.
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为了研究物质的某种特性,一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量,下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值.
物质实验次数体积(cm3质量(g)质量/体积(g/cm3
110181.8
220361.8
330541.8
41080.80
520160.80
630240.80
(1)分析表中的实验次数1与2(2与3,1与3)或4与5(5与6,4与6)的体积及质量的倍数关系,可归纳得出结论______
(2)分析表中实验次数______可归纳得出结论是:相同体积的甲、乙两种液体,他们的质量是不相同的.
(3)分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳得出结论是:______
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为了防止燃气泄漏造成危险,可在家中安装报警器,当报警器接触到一定量的泄漏气体时,会发生出响声,有位同学家中所使用的燃料是天然气,试判断报警器安装的位置应为图中    (填“A”或“B”)所示,简述你判断的理由:   
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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