试写出测量物理教材放在水平桌面上时对桌面的压强的测量步骤．

用托盘天平测出课本的质量，在水平桌面上，书对桌面的压力F=G=mg，再用刻度尺测量课本的长和宽算出受力面积，利用压强公式计算．【解析】（1）所需要的实验器材：托盘天平、刻度尺（2）用托盘天平测出物理书的质量m，用刻度尺测出物理书的长a、宽b （3）∵在水平桌面上，书对桌面的压力F=G=mg，s=ab ∴课本对桌面的压强P=；

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考点分析：

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你用托盘天平测量质量中感到它有什么缺点？请说出其中两处并提出改进方法．

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请利用一只氢气球，设计两个不同的物理实验，并完成下表．

	操作方法	实验现象	物理知识
示例	将扎气球的细线放开	气球冲出去	力可以改变物体的运动状态
实验一
实验二

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在研究液体压强的实验中，如图所示的玻璃管底部及侧部上、中、下三个孔都用塑料薄膜扎紧，然后往玻璃管内倒满水，并且竖直放置．
①A，B，C三孔的橡皮膜都凸出，表明液体对侧壁有______．
②A，B，C三孔橡皮膜凸出的程度逐渐增大，表明液体内部的压强随深度的增加而______．
③D孔橡皮膜凸出，表明液体对容器底有______．
④如果换用盐水做上述实验，橡皮膜的凸出程度会______（添增大或减小）．

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如图所示的A，B两次实验中
（1）泡沫塑料受到的压力F_A______F_B；
（2）泡沫塑料的受力面积S_A______S_B；
（3）泡沫塑料受到的压强p_A______p_B．

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用调节好的天平测量被测物体的质量，所用的砝码和游码的位置如图7-3所示，则该物体的质量为 ______g．
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试题属性

题型：解答题
难度：中等