炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青等都会变软,而冰块熔化时,却没有逐渐变软的过程,由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡来研究物质的熔化过程,为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们将碎冰放到盛有温水的烧杯中,将碎蜡放到盛有热水的烧杯中,分别进行实验并记录数据,实验装置如图甲所示.
(1)图乙是 ______(选填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象;图丙的温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是 ______℃.
(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,冰和蜡停止熔化;将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化,这说明固体熔化时需要 ______热量.
考点分析:
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为了探究热水瓶盛水量与保温效果之间的关系,
某实验小组用规格和保温性能完全相同的热水瓶(容积均为2L),在相同的环境条件下进行实验.他们在7个热水瓶中装入不同水量但初温相同的热水,经过相同时间,测量各个热水瓶中的水温,并根据所得数据经计算绘出右图所示的图象.
(1)该实验记录的实验数据是盛水量、初温和______;
(2)由图象可知,本次实验中保温瓶的盛水量为______L时,保温效果最好.
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如图所示是小华同学组装的“人造雪”装置.所用的器材有铁架台(底座、铁圈、铁夹、横杆)、锥形瓶、酒精灯、棉线、碘粉等.
(1)器材组装过程中,铁圈的位置是根据______高度固定的.(选填“酒精灯”、“酒精灯及其火焰”、“锥形瓶”或“铁架台”)
(2)实验中观察的对象是______.
(3)实验中观察到的现象是______,棉线上出现______.
(4)实验中碘发生的物态变化是______.
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为了确定风向,可以把手臂浸入水中,然后向上举起,手臂的哪一面感到凉,风就是从哪一面吹来的.
(1)用学过的物理知识对上述现象进行简单解释.
(2)举出一个与上述现象相同原理的实际例子.
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使装水的试管B浸在烧杯A的水中,下面用酒精灯加热,则 ( )
A.烧杯A中的水不能沸腾,试管B中水能沸腾
B.烧杯A中的水能沸腾,试管B中水不能沸腾
C.烧杯A与试管B中的水都不能沸腾
D.烧杯A与试管B中的水一起沸腾
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有一支温度计,刻度是均匀的,但不准确.校正时发现:当插入冰水混合物中时,示数为4℃,而插入100℃的沸水中时,其示数为96℃.那么,若用该温度计测得教室里的温度为22.4℃,则教室里的真实温度是( )
A.18.4℃
B.20℃
C.26.4℃
D.16.9℃
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