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下面是小明在研究光的反射规律时的主要步骤: (1)请你帮他完成实验步骤,并按正确...

下面是小明在研究光的反射规律时的主要步骤:
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(1)请你帮他完成实验步骤,并按正确的操作顺序将序号排列出来:______
A.改变光束的入射方向,再重做一次.换另一种颜色的笔,记录光的径迹
B.取下纸板,用量角器测量ON两侧的∠i 和∠r,并记入表中
C.把一个平面镜放在桌面上,再把一张纸板竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面(如图)
D.让一束光贴着纸板沿某角度入射到O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出,在纸板上用笔描出入射光和反射光的径迹
(2)下表是正确实验所应测得的数据,请你将表中应有的数据填上.
实验次数∠i∠r
第一次30° 
第二次 60°
(3)光的反射有何实际应用?又有什么危害?
应用:______
危害:______
(4)小华家某一卧室的结构如图所示,由于室内很暗,当阳光从阳台射入时,请你想办法帮他将阳光引到室内,照亮书桌.
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(5)请你设计一个实验验证平面镜所成的像和物体大小相等.请写出实验器材、步骤和现象.
①解答本题需要正确理解光的反射定律:在光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一个平面内;反射光线、入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角. ②光的反射在生活中的应用多为平面镜的应用. ③根据光的反射定律可知:法线为入射光线和反射光线的角平分线.先作出法线,再作平面镜. ④要推断平面镜成的像与物体是否大小相等,则要取两个完全相同的物体,一个使其成像,另一个用来看是否与成的像重合. 【解析】 (1)研究光的反射规律,要先布好器材,做出第一组入射光线和反射光线,然后改变入射角再做出第二组,最后取下纸板获得数据,并将数据填入表中进行分析. 故答案为:CDBA (2)根据光的反射定律,反射角等于入射角,填入数据. 故答案为: 实验次数 ∠i ∠r 第一次 30° 30° 第二次 60° 60° (3)平面镜成像的原理是光的反射,利用平面镜我们可以制成穿衣镜、潜望镜; 同样由于光的反射,会造成黑板反光,看不清字,楼面的玻璃外墙反光造成光污染等. 故答案为:做成穿衣镜,潜望镜;光污染,黑板反光 (4)根据反射定律,法线为入射光线和反射光线的角平分线,先作出法线,在过入射点垂直法线作出平面镜,如图: (5)要推断平面镜成的像与物体是否大小相等,则要取两个完全相同的物体,一个使其成像,另一个用来看是否与成的像重合,且不断改变物距与像距,还是否能使物像重合. 故答案为: 将一块玻璃竖直立在桌面上,在它的前面放置一个棋子,找到这个棋子在玻璃中的像.再取另外一个完全相同的棋子,将它放在像所在的位置上,发现像和棋子完全重合,这说明了平面镜所成的像和物体大小相等.
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考点分析:
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小红是一个爱思考、爱观察的同学,有一次,在她欣赏了一场音乐会后,想到了如下问题,请你帮她回答一下:
(1)琴声、歌声是通过______传播到小红耳朵的,当时的气温为25℃,则其声速为______
(2)小红能清楚的分辨出哪是提琴声、哪是小号声,原因是______
(3)女高音歌唱家演唱时声音的______高,男低音歌唱家演唱时声音的______大.(填音调、音色或响度)
(4)小红观察到乐手在演奏提琴、吉它、二胡等弦乐器时,这些乐器的弦在振动.并且,弦张的越紧,振动的越______,发声的音调越______
(5)小红猜测:在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关.于是,她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.下表是她在实验时控制的琴弦条件.
 琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2
A200.3
B200.7
C尼龙丝300.5
D400.5
E尼龙丝400.5
1.如果小红想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系,你认为她应该选用表中编号为______的琴弦.
2.探究过程通常采用下列一些步骤:①实验研究,②分析归纳,③提出问题(或猜想),④得出结论等.你认为小兰要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是______
3.在上述探究过程中,主要用到了______的研究方法.请你再写出一个初中物理中用到的这种方法的实验名称______
(6)问题探讨:小红想进一步了解有关声音的一些知识,于是她查找了如下资料:
共鸣
两个发声频率相同的物体,如果彼此相隔不远,使其中一个物体发声,另一个也有可能跟着发声,这种现象就叫“共鸣”.
有趣的是:几乎随便什么容器里的空气(叫做空气柱),也会同发声物体共鸣.拿一个发声体靠近容器口,如果频率适当的话,那么,空气柱就会发生共鸣,使声音大大增强.根据声学家的研究,只要波长等于空气柱长度的4倍,或4/3倍、4/5倍 …的声音,传入容器后就能引起共鸣.这就是我们把耳朵贴在热水瓶等容器口上能听见嗡嗡声的原因.
1.什么条件下空气柱会发生共鸣?
2.一把普通热水瓶内部高度大约是30厘米,则波长为______厘米的声音传入热水瓶,会引起共鸣.
3.在日常生产和生活中,哪些地方利用了此现象?请举一例.
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小明对着一座枯井喊了一声,0.3秒后听到回声,则枯井深约______米.
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声音是由物体 ______产生的.你能设计一个实验加以证明吗?
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下表是几种物质中的声速,请回答下列问题:
几种物质中的声速(m/s)
空气(15℃) 蒸馏水1497
空气(25℃)3463750
软木500真空 
(1)请将表中未填的数据填上.
(2)根据此表中的数据可以得到哪些结论?请写出三条.
__________________
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下列是小明同学观察到的一些生活中的行为,其中正确的是( )
A.邻居在晚上听音乐时,将音量开的很大
B.为了让鸡多下蛋,晚上用灯光照射鸡舍
C.高楼大厦的外墙贴着像镜子一样亮的玻璃砖
D.用红外线照射病体,进行治疗
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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