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星期天,小明在练小提琴之前需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的 ,...

星期天,小明在练小提琴之前需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的    ,悠扬的琴声是由于琴弦的    发出的,琴声是通过    传播到我们耳中的.有位同学在楼下叫他去打球,他一听就知道是小刚,马上答应了.他是根据声音的    判断是小刚在喊他.在学校走廊里通常悬挂“肃静”的警示牌,让学生保持肃静的做法是属于在    处减弱噪声.
(1)影响音调、响度和音色的因素:音调与发声体的振动频率有关,响度与振幅有关,音色与发声体有关;音色是由发声体的材料和结构决定的,可以用来区分不同物体发出的声音. (2)声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播;我们通常听到的声音是通过空气传入人耳的. (3)减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声;阻断噪声的传播;在人耳处减弱噪声. 【解析】 (1)小明通过调整琴弦的松紧程度来调节音调,悠扬的琴声是由琴弦的振动发出,然后通过空气传入我们耳朵的. (2)不同人发出声音的音色是不同的,小明是根据音色的不同判断出是小刚在喊他. (3)“肃静”是不让学生说话,即在声源处减弱噪声. 故答案为:音调;振动;空气;音色;声源.
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