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小明在物理教材上看到如图甲所示的图片. (1)小明想,声呐发出的______碰到...

小明在物理教材上看到如图甲所示的图片.
(1)小明想,声呐发出的______碰到水下的物体会反射回来形成回声,从而可以发现潜艇并测出它的位置.
(2)小明猜测:声音的反射是不是也和光的反射一样?于是进行了如下探究:
         探究声音的反射
实验方法:
将小镜子、两个圆纸筒、能发声的手表、几个一次性水杯,按图乙放置.调整夹角,直到能够在左端纸筒里通过小镜子看见手表,将耳朵贴近这端纸筒,就能听到手表的“滴答”声.此时改变左端纸筒与镜子的夹角,纸筒中的“滴答”声明显变小.小明这种做法的目的是:______
(3)小明联想:其他材料的物体是不是也具有象镜子一样的反射效果?去掉小镜子换上木板,声音明显减弱;当放上泡沫板时,就几乎听不到声音了.
上述现象说明:______

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(1)解答本题要对声呐有简单了解,声呐是根据蝙蝠的回声定位原理发明的一种回声测距装置,发射、接收的是超声波. (2)声音和光一样可以进行反射,而且反射角等于入射角. (3)光的反射现象中,反射面越光滑,镜面反射效果越好,反射光线越集中,与此对比分析声波的反射效果与反射面光滑程度的关系. 【解析】 (1)人们用声呐探测海底深度、障碍物跨度、鱼群位置,声呐采用方向性好,遇到障碍物能反射的超声波. (2)左端的纸筒只有在特定的角度下才能听到声音,说明实验的目的是探究声波反射现象中反射角与入射角的关系. (3)由题意可知换用越不光滑的材料作反射面,反射效果越差. 故答案为: (1)超声波. (2)探究声波的反射现象中反射角与入射角的关系. (3)声波遇到的反射面越光滑反射现象越明显.
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考点分析:
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阅读下文后,请你回答所列问题:
                                          眼    睛
    人类和某些动物的眼睛很像一架照相机.眼球内的晶状体相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏,我们看物体时,是通过睫状体的伸缩来调节晶状体的弯曲程度,改变晶状体的焦距,使不同远近的物体都能在像距相同的视网膜上生成清晰的倒立实像,如图所示.
    眼睛与照相机的不同处是:人的眼睛是通过调节焦距来获得清晰的像,普通照相机是通过改变像距使像变得清晰的.
由眼睛的调节作用所能看清的最远点,叫远点,正常眼的远点在极远处.眼睛所能看清的最近的点,叫近点,正常眼的近点约距眼10cm.看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离,正常眼的明视距离为25cm.从眼的光心向物体两端所引的两条直线的夹角叫视角.视角越大,对物体的观察就越清楚.
(1)人眼所看到的像是____________像,眼睛与照相机不同之处是______
(2)正常眼睛观察物体的最佳距离为______
(3)某人视力正常,当他用平面镜仔细观察自己的脸部时,应当把镜子拿到离眼睛处______最为合适.

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现给你如下器材:钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球(系着细线)、橡皮筋、鼓、一张纸、小锤.你任选器材(一种或两种以上器材),设计两个有关声现象的探究实验,按下表要求填写.
器   材实 验 目 的操 作 过 程发 生 现 象说明的问题
示例:鼓、小锤探究声音是怎样产生的用小锤敲击鼓鼓发声声音是由物体的振动产生的

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在探究串联电路电流规律时,教师刻意找来外表相同,但规格不同的两盏小灯泡L1和L2,连好电路如图1所示.闭合开关后,同学们发现L1比L2亮得多.老师提出问题:串联电路中,各处的电流有什么关系?
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小军:可能是L1处的电流比L2的电流大.
师:你为什么会这样猜想的呢?
小军:因为电流从电源正极流向负极,电流越流越小.
师:有道理吗?!--老师断开开关,把L1和L2位置互换,再闭合开关.
(1)学生看到的现象是:______
师:奇怪吗?刚才的实验否定了小军的猜想.那我们想想用什么方法能够得到串联电路各处电流的关系?
小李:测量电路中各处的电流.
师:好!那下面你们自己做实验去探究!
小李和小军按图2连好电路.小李测量了A、B两处电流后,小军最
后测C点的电流,最后两人把数据填在表格上.
(2)记录数据表格
A点的电流/AB点的电流/AC点的电流/A
第一次测量0.20.21.0
第二次测量0.20.21.0
小李觉得奇怪,再做一次实验后,对小军说“你刚才做错了!”
小军再仔细观察实验装置,恍然大悟:“对,都是我的错!”
小军在实验中,错误的地方是:______
(3)通过重新记录数据后,两人进行分析与论证,得到的结论是:______
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某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验,闭合开关后,发现电流表的指针偏转到如图所示的位置,于是他立即断开开关.则:
(1)测量时产生这种现象的原因是______
(2)该同学为了完成实验,下一步应该采取的措施是______
(3)改正错误后,他再闭合开关,发现指针的读数是1.8A,请你在图中画出指针的位置.

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在探究“并联电路电流规律”的实验中:
(1)在甲所示的实物图中,用笔画线代替导线连接好电路.要求:A1测L1、A2 测L2.(L1、L2电流不超过0.6A;连线不能交叉)
(2)请在乙所示的虚线框内按实物图画出相应的电路图
(3)合上开关S后,电流表A1和A2的示数分别如图丙所示,则L1的电流是______A,L2的电流是______A,干路电流为______A.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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