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初中物理试题 >
“嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空，...
“嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功．卫星上的信息
（填“能”或“不能”）通过超声波传回地球．这是因为
．
考点分析：
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小明在物理教材上看到如图甲所示的图片．
（1）小明想，声呐发出的______碰到水下的物体会反射回来形成回声，从而可以发现潜艇并测出它的位置．
（2）小明猜测：声音的反射是不是也和光的反射一样？于是进行了如下探究：
探究声音的反射
实验方法：
将小镜子、两个圆纸筒、能发声的手表、几个一次性水杯，按图乙放置．调整夹角，直到能够在左端纸筒里通过小镜子看见手表，将耳朵贴近这端纸筒，就能听到手表的“滴答”声．此时改变左端纸筒与镜子的夹角，纸筒中的“滴答”声明显变小．小明这种做法的目的是：______．
（3）小明联想：其他材料的物体是不是也具有象镜子一样的反射效果？去掉小镜子换上木板，声音明显减弱；当放上泡沫板时，就几乎听不到声音了．
上述现象说明：______．
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阅读下文后，请你回答所列问题：
眼 睛
人类和某些动物的眼睛很像一架照相机．眼球内的晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏，我们看物体时，是通过睫状体的伸缩来调节晶状体的弯曲程度，改变晶状体的焦距，使不同远近的物体都能在像距相同的视网膜上生成清晰的倒立实像，如图所示．
眼睛与照相机的不同处是：人的眼睛是通过调节焦距来获得清晰的像，普通照相机是通过改变像距使像变得清晰的．
由眼睛的调节作用所能看清的最远点，叫远点，正常眼的远点在极远处．眼睛所能看清的最近的点，叫近点，正常眼的近点约距眼10cm．看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离，正常眼的明视距离为25cm．从眼的光心向物体两端所引的两条直线的夹角叫视角．视角越大，对物体的观察就越清楚．
（1）人眼所看到的像是______的______像，眼睛与照相机不同之处是______．
（2）正常眼睛观察物体的最佳距离为______．
（3）某人视力正常，当他用平面镜仔细观察自己的脸部时，应当把镜子拿到离眼睛处______最为合适．
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现给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球（系着细线）、橡皮筋、鼓、一张纸、小锤．你任选器材（一种或两种以上器材），设计两个有关声现象的探究实验，按下表要求填写．
| 器 材 | 实 验 目 的 | 操 作 过 程 | 发 生 现 象 | 说明的问题 |
| 示例：鼓、小锤 | 探究声音是怎样产生的 | 用小锤敲击鼓 | 鼓发声 | 声音是由物体的振动产生的 |
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| | | | |
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在探究串联电路电流规律时，教师刻意找来外表相同，但规格不同的两盏小灯泡L
1和L
2，连好电路如图1所示．闭合开关后，同学们发现L
1比L
2亮得多．老师提出问题：串联电路中，各处的电流有什么关系？
小军：可能是L
1处的电流比L
2的电流大．
师：你为什么会这样猜想的呢？
小军：因为电流从电源正极流向负极，电流越流越小．
师：有道理吗？！--老师断开开关，把L
1和L
2位置互换，再闭合开关．
（1）学生看到的现象是：______；
师：奇怪吗？刚才的实验否定了小军的猜想．那我们想想用什么方法能够得到串联电路各处电流的关系？
小李：测量电路中各处的电流．
师：好！那下面你们自己做实验去探究！
小李和小军按图2连好电路．小李测量了A、B两处电流后，小军最
后测C点的电流，最后两人把数据填在表格上．
（2）记录数据表格
| A点的电流/A | B点的电流/A | C点的电流/A |
| 第一次测量 | 0.2 | 0.2 | 1.0 |
| 第二次测量 | 0.2 | 0.2 | 1.0 |
小李觉得奇怪，再做一次实验后，对小军说“你刚才做错了！”
小军再仔细观察实验装置，恍然大悟：“对，都是我的错！”
小军在实验中，错误的地方是：______．
（3）通过重新记录数据后，两人进行分析与论证，得到的结论是：______．
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某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图所示的位置，于是他立即断开开关．则：
（1）测量时产生这种现象的原因是______；
（2）该同学为了完成实验，下一步应该采取的措施是______．
（3）改正错误后，他再闭合开关，发现指针的读数是1.8A，请你在图中画出指针的位置．
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