在“探究并联电路的电流规律”实验中,某小组的同学在老师的指导下,设计了如图所示的电路图.
(1)电流表在使用时必须______(填“串联”或“并联”)在被测电路中.
(2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流指针如图所示,出现这故障的原因是______.
(3)连接正确后,测出三点的电流并记录数据.请将电流表的读数(如图)写入表格.
数据记录:
| C处的电流IC | B处的电流IB | A处的电流IA |
第一次测量 | 0.52 | | |
(4)分析上表的数据,可以得出结论是______;
上面设计的表格中存在的不足之处是:______.
(5)通过对上面数据的分析,他们得出结论:I
C=______.请你对该小组的实验过程进行简单评估(指:实验过程中存在的问题和改进的方法).
存在的问题:______.
改进的方法:______.
考点分析:
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在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:
(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图可知,凸透镜对光线具有______作用,该凸透镜的焦距是______cm.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:______.
(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、______的实像(填写像的性质);______(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的.如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向______(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动,在此过程中烛焰像的大小变化情况是______.
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液体蒸发的快慢与液体的温度、表面积和液体表面的气流有关.为了探究蒸发快慢与气流的关系,有人建议采用以下几个实验:
甲:把同样多的水倒在碟子里干得快,装在瓶子里干得慢.
乙:把同样湿的衣服挂在有风的地方干得快,挂在无风的地方干得慢.
丙:晒粮食时,把粮食放在向阳的地方干得快.
丁:将手伸入水中后取出来判断风向.
(1)你认为,能说明蒸发快慢与气流有关的实验现象是哪一个或哪几个?
答:能说明蒸发快慢与气流有关的实验是______、______.
(2)其他现象虽然不能说明蒸发快慢与气流有关,但是分别说明了什么问题?
答:现象______(选填“甲、乙、丙、丁”),说明:______;
现象______(选填“甲、乙、丙、丁”),说明:______.
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按要求把图的实物元件连接起来,使小灯泡L
1和L
2并联,电流表测量电路的总电流,开关控制整个电路.已知灯泡L
1和L
2中的电流均为0.5A.
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如图所示水面上方有一发光点A
1,水中另有一发光点A
2.人在空气中看到A
2在水中的位置就是A
1在水中的像的位置.画出:
(1)A
1发出的光经水面反射进入人眼的光路图
(2)A
2发出的光进入人眼的光路图.
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如图所示,要使两灯串联,应闭合开关
,闭合开关S
1和S
3,两灯
联;为了避免短路,不能同时闭合开关
.
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