满分5 >
初中物理试题 >
如图所示是某晶体的熔化和凝固图象,由图象可知该晶体的熔化过程用了 分钟,凝固点是...
如图所示是某晶体的熔化和凝固图象,由图象可知该晶体的熔化过程用了
分钟,凝固点是
℃,在AB段该物质处于
状态,CD段该物质处于
状态.
![manfen5.com 满分网](http://img.manfen5.com/res/CZWL/web/STSource/201310272212269677159548/SYS201310272212269677159004_ST/images0.png)
考点分析:
相关试题推荐
红外线、紫外线、空气等都是不可见的.对于不可见的事物,人们是通过某些“效应”去研究的.空气看不见,但空气流动能形成风,风吹树叶树叶就晃动,我们通过树叶的晃动,就能知道附近的空气在流动,树叶晃动得越厉害,我们就可以知道空气流动得越快.同样,红外线、紫外线虽然看不见,但红外线可以通过“
效应”进行感知,紫外线可以通过“
效应”让人看得见.验钞器是利用紫外线能使钞票上
发光而制成的.
查看答案
正常眼睛的明视距离一般为25cm,若小明的明视距离明显小于25cm,那么小明是
眼(填“近视”或“远视”),应配带
透镜娇正.
查看答案
在鼓面上撒一些纸团,敲击鼓面使其发出声音,纸团跳动,说明
可以产生声音.
查看答案
物体虽然振动,但以下情况中我们却听不到声音,在声源和人耳之间
(填“有”或“没有”)传播声音的介质;声源振动的频率高于
Hz或低于
Hz;传入人耳的声音太小,其声强级小于
dB.
查看答案
聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停.她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑.蜜蜂的发声部位到底在哪里?
下面是聂利同学的主要探索过程:
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声.
②剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声.
③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动.
④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声.
请回答:
(1)聂利同学在实验时,采用多只蜜蜂的目的是______.
(2)从实验①和②可得出的结论是______.
(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是______.
查看答案